如圖,已知拋物線
和直線
.我們約定:當x任取一值時,x對應的函數值分別為y1、y2,若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.下列判斷:①當x>2時,M=y2;②當x<0時,x值越大,M值越大;③使得M大于4的x值不存在;④若M=2,則x=1.其中正確的有 ( )![]()
| A.1個 | B.2個 | C.3個 | D.4個 |
B.
解析試題分析:∵當y1=y2時,即
時,解得:x=0或x=2,
∴由函數圖象可以得出當x>2時, y2>y1;當0<x<2時,y1>y2;當x<0時, y2>y1. ∴①錯誤.
∵當x<0時,
直線
的值都隨x的增大而增大,
∴當x<0時,x值越大,M值越大. ∴②正確.
∵拋物線
的最大值為4,∴M大于4的x值不存在. ∴③正確.
∵當0<x<2時,y1>y2,∴當M=2時,2x=2,x=1;
∵當x>2時,y2>y1,∴當M=2時,
,解得
(舍去).
∴使得M=2的x值是1或
.∴④錯誤.
綜上所述,正確的有②③2個.故選B.
考點:1.二次函數和一次函數的性質;2.曲線上點的坐標與方程的關系;3.數形結合和分類思想的應用.
科目:初中數學 來源: 題型:單選題
根據下列表格中二次函數y=ax2+bx+c的自變量
與函數值
的對應值,判斷方程ax2+b x+c=0(a≠0)的一個解
的范圍是( )
| 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 | |
| y=ax2+bx+c | -0.03 | -0.01 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列四個結論![]()
①a、b同號
②當x=1和x=3時函數值相等
③4a+b=0
④當y=
時x的值只能取0
其中正確的個數
| A.1個 | B.2個 | C.3個 | D.4個 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
將拋物線y=(x﹣1)2+3向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為( )
| A.y=(x﹣2)2 | B.y=(x﹣2)2+6 | C.y=x2+6 | D.y=x2 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
如圖,等腰
Rt
(
)的直角邊與正方形
的邊長均為2,且
與
在同一直線上,開始時點
與點
重合,讓
沿這條直線向右平移,直到點
與點
重合為止.設
的長為
,
與正方形
重合部分(圖中陰影部分)的面積為
,則
與
之間的函數關系的圖象大致是( )![]()
![]()
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