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在數列{}中, ="13" ,且前項的算術平均數等于第項的2-1倍(∈N*).
(1)寫出此數列的前5項;
(2)歸納猜想{}的通項公式,并用數學歸納法證明.
(1),, ,
(2)    見解析
(1)利用數列{}前項的算術平均數等于第項的2-1倍,推出關系式,通過=2,3,4,5求出此數列的前5項;
(2)通過(1)歸納出數列{}的通項公式,然后用數學歸納法證明.第一步驗證=1成立;第二步,假設=猜想成立,然后證明=時猜想也成立.
解:(1)由已知= , =(2-1),分別取=2,3,4,5,得,
,,
所以數列的前5項是:,, ,.
(2)由(1)中的分析可以猜想∈N*).        
下面用數學歸納法證明:
①當=1時,猜想顯然成立.
②假設當=≥1且∈N*)時猜想成立,即 .
那么由已知,得
.所以
,又由歸納假設,得,
所以,即當時,猜想也成立.
綜上①和②知,對一切∈N*,都有成立.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在等比數列( n∈N*)中a1>1,公比q>0,設bn=log2an,且b1+b3+b5=6,b1·b3·b5=0.
(1)求證:數列是等差數列;
(2)求前n項和Sn通項an.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設等比數列{an}的前n項和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)在an與an + 1之間插入n個數,使這n + 2個數組成一個公差為dn的等差數列.
①在數列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數列)成等比數列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
②求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

等差數列的前項和記為.已知,
(1)求通項;(2)若,求

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

中,角的對邊分別為,且成等差數列
(1)若,求的面積
(2)若成等比數列,試判斷的形狀

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知數列的前n項和滿足
(1)寫出數列的前3項、、;
(2)求數列的通項公式;
(3)證明對于任意的整數

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,設S為△ABC的面積,滿足4S=
3
(a2+b2-c2)

(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若1+
tanA
tanB
=
2c
b
,且
AB
BC
=-8
,求c的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

為數列的前n項和,若是非零常數,則稱該數列為“和等比數列”.若數列是首項為,公差為)的等差數列,且數列是“和等比數列”,則的關系式為           .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

數列、3、、9、的一個通項公式是(    )
A.()B.()
C.()D.()

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