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等比數列的前項和,已知成等差數列.
(1)求數列的公比和通項
(2)若是遞增數列,令,求.

(1);(2).

解析試題分析:(1)由成等差數列的得到,根據等比數列的通項公式得出關于的方程組,解方程組可得;(2)由于是遞增數列,根據(1)的結論只有,代入求得的表示式,因為數列是先負后正的等差數列,則需要對分段討論,分別求出.
試題解析:(1)由已知條件得
        6分
(2)若是遞增數列,則
時,
時,
       12分
考點:等比、等差數列的性質,等差數列的求和公式的運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列{an}和{bn}滿足:a1λan+1ann-4,bn=(-1)n(an-3n+21),其中λ為實數,n為正整數.
(1)對任意實數λ,證明:數列{an}不是等比數列;
(2)試判斷數列{bn}是否為等比數列,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列項和為,且滿足,
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列的首項為),前項和為,且).設).
(1)求數列的通項公式;
(2)當時,若對任意恒成立,求的取值范圍;
(3)當時,試求三個正數的一組值,使得為等比數列,且成等差數列.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知等比數列的公比為的前項和.
(1)若,求的值;
(2)若有無最值?并說明理由;
(3)設,若首項都是正整數,滿足不等式:,且對于任意正整數成立,問:這樣的數列有幾個?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

等比數列{an}的各項均為正數,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

大學生自主創業已成為當代潮流.某大學大三學生夏某今年一月初向銀行貸款兩萬元作開店資金,全部用作批發某種商品.銀行貸款的年利率為6%,約定一年后一次還清貸款.已知夏某每月月底獲得的利潤是該月月初投人資金的15%,每月月底需要交納個人所得稅為該月所獲利潤的20%,當月房租等其他開支1500元,余款作為資金全部投入批發該商品再經營,如此繼續,假定每月月底該商品能全部賣出.
(1)設夏某第n個月月底余元,第n+l個月月底余元,寫出a1的值并建立的遞推關系;
(2)預計年底夏某還清銀行貸款后的純收入.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

數列{an}是公比為的等比數列,且1-a2是a1與1+a3的等比中項,前n項和為Sn;數列{bn}是等差數列,b1=8,其前n項和Tn滿足Tn=n·bn+1(為常數,且≠1).
(I)求數列{an}的通項公式及的值;
(Ⅱ)比較+++ +Sn的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求下面數列的前n項和:
1,3,5,7,…

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