已知
,數(shù)列
的前
項和為
,點
在曲線
上
,且
,
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)數(shù)列
的前
項和為
,且滿足
,
,求數(shù)列
的通項公式;
(3)求證:
,
.
(1)
;(2)
;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)先根據(jù)函數(shù)
的解析式,由條件“點
在曲線
上
”上得出
與
之間的遞推關(guān)系式,然后進行變形得到
,于是得到數(shù)列
為等差數(shù)列,先求出數(shù)列
的通項公式,進而求出數(shù)列
的通項公式;(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果結(jié)合已知條件得到
,兩邊同時除以
,得到
,構(gòu)造數(shù)列
為等差數(shù)列,先求出數(shù)列
的通項公式,然后求出
,然后由
與
之間的關(guān)系求出數(shù)列
的通項公式;(3)對數(shù)列
中的項進行放縮法![]()
,再利用累加法即可證明相應(yīng)的不等式.
試題解析:(1)
且
,∴
,
數(shù)列
是等差數(shù)列,首項
,公差
,
,
,
;
(2)由
,
,
得
,
,
數(shù)列
是等差數(shù)列,首項為
,公差為
,
∴
,
,當
時,
,
也滿足上式,
,
;
(3)
,![]()
.
考點:1.構(gòu)造等差數(shù)列求通項;2.定義法求通項公式;3.放縮法證明數(shù)列不等式
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
滿足:
,該數(shù)列的前三項分別加上l,l,3后順次成為等比數(shù)列
的前三項.
(I)求數(shù)列
,
的通項公式;
(II)設(shè)
,若
恒成立,求c的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
前三項的和為
,前三項的積為
.
(1)求等差數(shù)列
的通項公式;
(2)若
,
,
成等比數(shù)列,求數(shù)列
的前
項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
三個數(shù)成等比數(shù)列,其積為512,如果第一個數(shù)與第三個數(shù)各減2,則成等差數(shù)列,求這三個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)
是公比大于1的等比數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項和.已知
,且
構(gòu)成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)令
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足:
是數(shù)列
的前n項和.數(shù)列
前n項的積為
,且![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
,
的通項公式;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,使得
成等差數(shù)列?若存在,求出a,若不存在,說明理由;
(Ⅲ)是否存在
,滿足對任意自然數(shù)
時,
恒成立,若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
,公差
不為零,
,且
成等比數(shù)列;
⑴求數(shù)列
的通項公式;
⑵設(shè)數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前
項和
.
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