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如圖所示的兩個同心圓盤均被等分(),在相重疊的扇形格中依次同時填上,內圓盤可繞圓心旋轉,每次可旋轉一個扇形格,當內圓盤旋轉到某一位置時,定義所有重疊扇形格中兩數之積的和為此位置的“旋轉和”.
(1)求個不同位置的“旋轉和”的和;
(2)當為偶數時,求個不同位置的“旋轉和”的最小值;
(3)設,在如圖所示的初始位置將任意對重疊的扇形格中的兩數均改寫為0,證明:當時,通過旋轉,總存在一個位置,任意重疊的扇形格中兩數不同時為0.

(1);(2) 最小值;(3)詳見解析.

解析試題分析:(1)個不同位置的“旋轉和”的和,就是將所有位置的旋轉相加,故內盤中的任一數都會和外盤中的每個數作積;(2)設內盤中的和外盤中的同扇形格時的“旋轉和”為;設內盤中的和外盤中的同扇形格時的“旋轉和”為;依次下去,設內盤中的和外盤中的同扇形格時的“旋轉和”為;這樣便得一個數列.這樣問題轉化為求該數列的最小值.求數列的最值,首先研究數列的單調性,而研究數列的單調性,就是研究相鄰兩項的差的符號,即研究的符號;(3)顯然直接證明有點困難,故采用反證法.由于該問題只涉及0與非0的問題,故可將圖中所有非數改寫為,這樣共有個0,個1.假設任意位置,總存在一個重疊的扇形格中兩數同時為,則此位置的“旋轉和”必大于或等于,初始位置外的個位置的“旋轉和”的和為,則有,即,這與矛盾,故命題得證.
試題解析:(1)由于內盤中的任一數都會和外盤中的每個作積,故個不同位置的“旋轉和”的和為

;     3分
(2)設內盤中的和外盤中的同扇形格時的“旋轉和”為



            5分
所以當時,,當時,,所以時,最小
最小值
;        8分
(3)證明:將圖中所有非數改寫為,現假設任意位置,總存在一個重疊的扇形格中兩數同時為,則此位置的“旋轉和”必大于或等于,初始位置外的個位置的“旋轉和”的和為
,則有,即,這與矛盾,故命題得證.    12分
考點:數列及數列的和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列的通項公式,則      .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如果數列滿足:,則稱數列階“歸化數列”.
(1)若某4階“歸化數列”是等比數列,寫出該數列的各項;
(2)若某11階“歸化數列”是等差數列,求該數列的通項公式;
(3)若為n階“歸化數列”,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列的前項和和通項滿足,是大于0的常數,且),數列是公比不為的等比數列,.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,是否存在實數,使數列是等比數列?若存在,求出所有可能的實數的值,若不存在說明理由;
(3)數列是否能為等比數列?若能,請給出一個符合的條件的的組合,若不能,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設項數均為)的數列、、項的和分別為、、.已知集合=.
(1)已知,求數列的通項公式;
(2)若,試研究時是否存在符合條件的數列對(),并說明理由;
(3)若,對于固定的,求證:符合條件的數列對()有偶數對.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題10分,計入總分)
已知數列滿足:
⑴求;   
⑵當時,求的關系式,并求數列中偶數項的通項公式;
⑶求數列前100項中所有奇數項的和.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

­是等差數列的前項和,, 則的值為(   ).

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列中, 某三角形三邊之比為,則該三角形最大角為      

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列的前項和則它的通項公式是__________

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