函數(shù)
的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)
的圖象的大致形狀是( )![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)
若關(guān)于
的方程
有3個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為 ( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若函數(shù)
滿足
,且
時(shí),
,函數(shù)
,則函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為
| A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若
,則函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn)分別位于( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
有下列四個(gè)命題:
①對(duì)于
,函數(shù)
滿足
,則函數(shù)
的最小正周期為2;
②所有指數(shù)函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)
;
③若實(shí)數(shù)
滿足
,則
的最小值為9;
④已知兩個(gè)非零向量
,
,則“![]()
”是“
”的充要條件.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
| A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
對(duì)于函數(shù)
,如果存在區(qū)間
,同時(shí)滿足下列條件:①
在
內(nèi)是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是
時(shí),
的值域也是
,則稱
是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.若函數(shù)
存在“和諧區(qū)間”,則
的取值范圍是( )
| A. | B. | C. | D. |
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