(09年濟寧質檢一理)(12分)
已知函數
.
(Ⅰ)當
時,
使不等式
,求實數
的取值范圍;
(Ⅱ)若在區間
上,函數
的圖象恒在直線
的下方,求實數
的取值范圍.
解析:(Ⅰ)當
時
,![]()
由
,
得函數
在區間
為增函數,
則當
時
。
故要使
使不等式
成立,只需
即可。
(Ⅱ)在區間
上,函數
的圖象恒在直線
的下方等價于
對
,![]()
,即
恒成立。
設
,
則
.
當
時,
.
(1)若
,即
,
,函數
在區間
為減函數,
則當
時
,
只需
,即當
時
恒成立.
(2)若
,即
時,令
得![]()
函數
在區間
為減函數,
為增函數,
則
,不合題意.
(3)若
,即當
時
,函數
在區間
為增函數,
則
,不合題意.
綜上可知當
時
恒成立,
即當
時,在區間
上函數
的圖象恒在直線
的下方。
另解:對
,![]()
恒成立,
即對
,
恒成立.
設函數
,![]()
(1)如圖1,當
時,即
,函數
為開口向下的二次函數,
則當
時,函數
的圖象在
的圖象上方是不可能的;
(2)如圖2,當
時,即
,對于
的函數
的圖象恒在
的圖象上方;
(3)如圖3,當
時,即
,函數
為過坐標原點且開口向上的二次函數,要使
的函數
的圖象恒在
的圖象上方,只需函數
的圖象與
軸的交點不在
的右邊,即
,則
,且
,即
.
![]()
綜上可知當
時,對
的函數
的圖象恒在
的圖象上方,即當
時函數
的圖象恒在直線
的下方。
科目:高中數學 來源: 題型:
(09年濟寧質檢一理)(14分)
已知數列
的前
項和為
,對一切正整數
,點
都在函數
的圖象上,且在點
處的切線的斜率為
.
(Ⅰ)求數列
的通項公式;
(Ⅱ)若
,求數列
的前
項和
;
(Ⅲ)設
,
,等差數列
的任一項
,其中
是
中最小的數,
,求數列
的通項公式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年濟寧質檢一理)(12分)
如圖,在三棱柱
中,所有的棱長都為2,
.
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)當三棱柱
的體積最大時,求平面
與平面
所成的銳角的余弦值.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年濟寧質檢一理)(12分)
某甲有一個放有3個紅球、2個白球、1個黃球共6個球的箱子;某乙也有一個放有3個紅球、2個白球、1個黃球共6個球的箱子.
(Ⅰ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一個球,直到取到紅球為止,求甲取球次數
的數學期望;
(Ⅱ)若甲、乙兩人各從自己的箱子里任取一球比顏色,規定同色時為甲勝,異色時為乙勝,這個游戲規則公平嗎?請說明理由.
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