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已知關于x的函數
(1)當時,求函數的極值;
(2)若函數沒有零點,求實數a取值范圍.

(1)函數的極小值為;(2).

解析試題分析:(1),當 時,
可利用導函數的符號判斷函數的單調性并求得極值;
(2)要使函數沒有零點,可借助導數研究函數的單調性及極值,參數的值要確保在定義域內恒正(或恒負),即函數的最小值為正,或最大值為負,并由此求出的取值范圍.
試題解析:
解:(1).  2分
時,,的情況如下表:



2



0



極小值

所以,當時,函數的極小值為.  6分
(2).       7分
時,的情況如下表:


  • 2



    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知為函數圖象上一點,O為坐標原點,記直線的斜率
    (1)若函數在區間上存在極值,求實數m的取值范圍;
    (2)設,若對任意恒有,求實數的取值范圍.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0).
    (1)當a=0時,求f(x)的極值;
    (2)當a>0時,討論f(x)的單調性;
    (3)若對任意的a∈(2,3),x­1,x2∈[1,3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x­2)|成立,求實數m的取值范圍。

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    如右圖,由曲線與直線所圍成平面圖形的面積.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數處切線為.
    (1)求的解析式;
    (2)設表示直線的斜率,求證:.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知函數,函數是區間上的減函數.
    (1)求的最大值;
    (2)若恒成立,求的取值范圍;
    (3)討論關于的方程的根的個數.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數.
    (1)若函數在區間(-2,0)內恰有兩個零點,求a的取值范圍;
    (2)當a=1時,求函數在區間[t,t+3]上的最大值.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    設函數
    (1)若曲線軸相切于異于原點的一點,且函數的極小值為,求的值;
    (2)若,且
    ①求證:; ②求證:上存在極值點.

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    科目:高中數學 來源: 題型:解答題

    已知f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.
    (1)求函數f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
    (2)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;
    (3)證明對一切x∈(0,+∞),都有lnx>成立.

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