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甲有大小相同的兩張卡片,標有數字2、3;乙有大小相同的卡片四張,分別標有1、2、3、4.
(1)求乙隨機抽取的兩張卡片的數字之和為奇數的概率;
(2)甲、乙分別取出一張卡,比較數字,數字大者獲勝,求乙獲勝的概率.

(1);(2).

解析試題分析:(1)兩張卡片的數字之和為奇數,即一奇一偶;兩張卡片的數字之和為偶數,即兩奇或兩偶;(2)乙獲勝,即要求乙取出的卡片上標有的數字比甲取出的卡片上標有的數字大,這樣的情形有多少種,往往需要用枚舉法.在(1)中我們是不考慮兩張卡片的順序的,若考慮順序,即原題(1)這樣表述:求乙隨機先后抽取的兩張卡片的數字之和為奇數的概率,則應這樣求解:基本事件總數為,同時兩張卡片的數字之和為奇數,即分為先奇后偶和先偶后奇,共種,概率為,所以概率計算一定要分清與順序是否有關.
試題解析:(1)乙隨機在分別標有1、2、3、4的四張卡片中抽取的兩張卡片,其基本事件共有種,若要求兩張卡片的數字之和為奇數,即一張為奇數,即在1、3中抽一張,另一張為偶數,即在2、4中抽一張,則兩張卡片的數字之和為奇數這樣的事件含有基本事件,根據古典概型概率計算公式的概率為.                                                            5分
(2)甲、乙分別取出一張卡,則基本事件總數為,乙獲勝,即要求乙取出的卡片上標有的數字比甲取出的卡片上標有的數字大,故符合條件的數對有,有3對,根據古典概型概率計算公式得乙獲勝的概率為.                                               10分
考點:計數原理與古典概型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在乒乓球比賽中,甲與乙以“五局三勝”制進行比賽,根據以往比賽情況,甲在每一局勝乙的概率均為 .已知比賽中,乙先贏了第一局,求:
(Ⅰ)甲在這種情況下取勝的概率;
(Ⅱ)設比賽局數為X,求X的分布列及數學期望(均用分數作答)。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校夏令營有3名男同學和3名女同學,其年級情況如下表:

 
一年級
二年級
三年級
男同學



女同學



 
現從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)
(1)用表中字母列舉出所有可能的結果
(2)設為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件發生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

下圖是淮北市6月1日至14日的空氣質量指數趨勢圖,空氣質量指數小于100表示空氣質量優良,空氣質量指數大于200表示空氣重度污染.某人隨機選擇6月1日至6月15日中的某一天到達該市,并停留2天.

(1)求此人到達當日空氣重度污染的概率;
(2)若設是此人停留期間空氣質量優良的天數,請分別求當x=0時,x=1時和x=3時的概率值。
(3)由圖判斷從哪天開始淮北市連續三天的空氣質量指數方差最大?(結論不要求證明)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了解某班學生關注NBA是否與性別有關,對本班48人進行了問卷調查得到如下的列聯表:

 
關注NBA
不關注NBA
合  計
男   生
 
6
 
女   生
10
 
 
合   計
 
 
48
 
已知在全班48人中隨機抽取1人,抽到關注NBA的學生的概率為2/3
⑴請將上面列連表補充完整,并判斷是否有的把握認為關注NBA與性別有關?
⑵現從女生中抽取2人進一步調查,設其中關注NBA的女生人數為X,求X的分布列與數學期望.
附:,其中

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

去年2月29日,我國發布了新修訂的《環境空氣質量標準》指出空氣質量指數在為優秀,各類人群可正常活動.惠州市環保局對我市2014年進行為期一年的空氣質量監測,得到每天的空氣質量指數,從中隨機抽取50個作為樣本進行分析報告,樣本數據分組區間為,由此得到樣本的空氣質量指數頻率分布直方圖,如圖.
(1) 求的值;
(2) 根據樣本數據,試估計這一年度的空氣質量指數的平均值;(注:設樣本數據第組的頻率為,第組區間的中點值為,則樣本數據的平均值為.)
(3) 如果空氣質量指數不超過,就認定空氣質量為“特優等級”,則從這一年的監測數據中隨機抽取天的數值,其中達到“特優等級”的天數為,求的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

小王經營一家面包店,每天從生產商處訂購一種品牌現烤面包出售.已知每賣出一個現烤面包可獲利10元,若當天賣不完,則未賣出的現烤面包因過期每個虧損5元.經統計,得到在某月(30天)中,小王每天售出的現烤面包個數及天數如下表:

售出個數
10
11
12
13
14
15
天數
3
3
3
6
9
6
試依據以頻率估計概率的統計思想,解答下列問題:
(1)計算小王某天售出該現烤面包超過13個的概率;
(2)若在今后的連續5天中,售出該現烤面包超過13個的天數大于3天,則小王決定增加訂購量.試求小王增加訂購量的概率.
(3)若小王每天訂購14個該現烤面包,求其一天出售該現烤面包所獲利潤的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為考察某種藥物預防禽流感的效果,進行動物家禽試驗,調查了100個樣本,統計結果為:服用藥的共有60個樣本,服用藥但患病的仍有20個樣本,沒有服用藥且未患病的有20個樣本.
(1)根據所給樣本數據完成下面2×2列聯表;
(2)請問能有多大把握認為藥物有效?

 
 
不得禽流感
 
得禽流感
 
總計
 
服藥
 
 
 
 
 
 
 
不服藥
 
 
 
 
 
 
 
總計
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

甲,乙兩人約定8:00到9:00在圖書館見面,甲愿意等20分鐘,乙愿意等30分鐘,則他們見面的概率為              .

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