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已知數列的前項和為,且
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設,求使恒成立的實數的取值范圍.

(I);(Ⅱ) .

解析試題分析:(I)首先由求得.為了求得通項公式,應由消去推得的遞推公式:,即,顯然這是一個等比數列,由此可得其通項公式.
(Ⅱ)首先將化簡:,顯然用裂項法可求得 .
不等式對任意恒成立,也就是恒成立,所以.
,下面就來求其最大值.求數列的最值,首先研究數列的單調性.研究數列的單調性,一般考查相鄰兩項的差的符號.,由此可知,時,數列單調遞減,時,數列單調遞增.所以最大,從而.
試題解析:(I)由可得,               1分
, ∴
,即,                  3分
∴數列是以為首項,公比為的等比數列,∴.   5分
(Ⅱ) 7分
          8分
對任意恒成立,即實數恒成立;

∴當時,數列單調遞減,時,數列單調遞增;     10分
,∴數列最大項的值為
                           12分
考點:1、等比數列;2、裂項法求和;3、數列的單調性及最值.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在數列中,已知.
(1)求數列的通項公式;
(2)設,求數列的前n項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的等比數列{an}的首項a1=2,Sn為其前n項和,若5S1,S3,3S2成等差數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)設bn=log2an,cn,記數列{cn}的前n項和Tn.若對?n∈N*,Tn≤k(n+4)恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知各項均為正數的數列滿足, 且,其中.
(1) 求數列的通項公式;
(2) 設數列滿足,是否存在正整數,使得成等比數列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請說明理由。
(3) 令,記數列的前項和為,其中,證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設數列{an}的前n項和為Sn,數列{Sn}的前n項和為Tn,滿足Tn=2Snn2n∈N*.
(1)求a1的值;
(2)求數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為等比數列,為其前項和,已知.
(1)求的通項公式;
(2)求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

各項均為正數的等比數列中,
(Ⅰ)求數列通項公式;
(Ⅱ)若等差數列滿足,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若是常數,問當滿足什么條件時,函數有最大值,并求出取最大值時的值;
(2)是否存在實數對同時滿足條件:(甲)取最大值時的值與取最小值的值相同,(乙)
(3)把滿足條件(甲)的實數對的集合記作A,設,求使的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知數列中,.
(1)證明數列是等比數列,并求數列的通項公式;
(2)記,求數列的前項和.

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