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已知函數
(1)求的單調區間;
(2)若在區間上的最小值為e,求k的值。

(1)當時,是函數的單調增區間;當時,是函數的單調遞減區間,是函數的單調遞減區間。(2)

解析試題分析:(1)求單調區間要求導數,令導函數大于0得增區間,導函數小于0得減區間,對于含參數的要對參數進行討論,本題求導函數得中要把三種情況進行討論;(2)利用(1)問中求得的單調區間求最值,在求最值的時候要對的范圍進一步的討論,在區間進行分類討論。
試題解析:解:(1)。   3分
時,,函數在R上是增函數。
時,在區間,函數在R上是增函數。   5分
時,解,得,或。解,得
所以函數在區間上是增函數,在區間上是減函數。
綜上,當時,是函數的單調增區間;當時,是函數的單調遞減區間,是函數的單調遞減區間。7分
(2)當時,函數在R上是增函數,
所以在區間上的最小值為
依題意,,解得,符合題意。      8分
,即時,函數在區間上是減函數。
所以在區間上的最小值為
,得,不符合題意。            9分
,即時,函數在區間上是減函數,在區間

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)m為何值時,f(x)=x2+2mx+3m+4.
①有且僅有一個零點;②有兩個零點且均比-1大;
(2)若函數f(x)=|4x-x2|+a有4個零點,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數),
(1)求函數的單調區間,并確定其零點個數;
(2)若在其定義域內單調遞增,求的取值范圍;
(3)證明不等式 ).

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數的定義域都是[2,4].
,求的最小值;
在其定義域上有解,求的取值范圍;
,求證.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數的定義域為.
(1)求集合
(2)若,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數上的增函數,
(1)若,且,求證
(2)判斷(1)中命題的逆命題是否成立,并證明你的結論。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數,f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)當-4≤x≤4時,求f(x)的圖象與x軸所圍圖形的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數,若,則=       .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知,則的值等于        

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