設
.
(1)若
,求
最大值;
(2)已知正數
,
滿足
.求證:
;
(3)已知
,正數
滿足
.證明:![]()
.
(1)
;(2)詳見解析;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)先求函數的定義域,利用分式的求導法則求
,令
,
分別求函數的增區間與減區間,可求得函數的極大值,從而求得函數的最大值;
(2)構造函數
,利用導數法證明
在在
上遞增,在
上遞減.由于函數
的極大值為
,
時,
由![]()
,得出
,
從而證明結論
成立.
(3)由數學歸納法證明.用數學歸納法證明的一般步驟是(1)證明當
時命題成立;(2)假設當
且
時命題成立,證明當
時命題成立. 由(1),(2)可知,命題對一切正整數
都成立. 一般的與正整數
有關的等式、不等式可考慮用數學歸納法證明.
試題解析:(1)
,
時,
,當
時,
,
即
在
上遞增,在
遞減.故
時,
有
. 4分
(2)構造函數
,
則![]()
易證
在在
上遞增,在
上遞減. ![]()
時,有![]()
.![]()
,即
,
即證
. 8分
(3)利用數學歸納法證明如下:
當
時,命題顯然成立;
假設當
時,命題成立,即當
時,
.
則當
,即當時,![]()
,
又假設![]()
,
即![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
=
.
這說明當
時,命題也成立.
綜上①②知,當
,正數
滿足
. 14分
考點:導數法求函數的單調性、極值、最值,數學歸納法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數.
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
,其中
且
.
(Ⅰ)當
,求函數
的單調遞增區間;
(Ⅱ)若
時,函數
有極值,求函數
圖象的對稱中心坐標;
(Ⅲ)設函數
(
是自然對數的底數),是否存在a使
在
上為減函數,若存在,求實數a的范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
函數
,過曲線
上的點
的切線方程為
.
(1)若
在
時有極值,求
的表達式;
(2)在(1)的條件下,求
在[-3,1]上的最大值;
(3)若函數
在區間[-2,1]上單調遞增,求實數b的取值范圍.
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