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已知數(shù)列滿足.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)令,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,試比較Tn的大小,并予以證明.

(1);(2)詳見解析.

解析試題分析:(1)由于數(shù)列的遞推式的結(jié)構(gòu)為,在求數(shù)列的通項的時候可以利用累加法來求數(shù)列的通項公式;(2)先求出數(shù)列的通項公式,根據(jù)其通項結(jié)構(gòu)選擇錯位相減法求出數(shù)列的前項和,在比較的大小時,一般利用作差法,通過差的正負(fù)確定的大小,在確定差的正負(fù)時,可以利用數(shù)學(xué)歸納法結(jié)合二項式定理進(jìn)行放縮來達(dá)到證明不等式的目的.
試題解析:(1)當(dāng)時,
.
也適合上式,所以.
(2)由(1)得,所以.
因為①,所以②.
由①-②得,
所以.
因為
所以確定的大小關(guān)系等價于比較的大小.
當(dāng)時,;當(dāng)時,
當(dāng)時,;當(dāng)時,;……,
可猜想當(dāng)時,.
證明如下:當(dāng)時,
.
綜上所述,當(dāng)時,;當(dāng)時,.
考點:累加法、錯位相減法、二項式定理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項和,且,=225
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列中,,且當(dāng)時,.記的階乘.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)若,求的前 項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項和
(3)設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:(其中).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)列的前項和為,且的等差中項,等差數(shù)列滿足.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

表示等差數(shù)列的前項的和,且 
(1)求數(shù)列的通項
(2)求和…… 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項和為,且=-n+20n,n∈N
(Ⅰ)求通項
(Ⅱ)設(shè)是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前n項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知等差數(shù)列滿足:的前n項和為
(1)求
(2)令=(),求數(shù)列的前項和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項和為,若對任意,都有.
⑴求數(shù)列的首項;
⑵求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
⑶數(shù)列滿足,問是否存在,使得恒成立?如果存在,求出 的值,如果不存在,說明理由.

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