已知
是公差不等于0的等差數(shù)列,
是等比數(shù)列
,且
.
(1)若
,比較
與
的大小關(guān)系;
(2)若
.(ⅰ)判斷
是否為數(shù)列
中的某一項,并請說明理由;
(ⅱ)若
是數(shù)列
中的某一項,寫出正整數(shù)
的集合(不必說明理由).
(1)
,(2)
是
中的一項,正整數(shù)
的集合是
.
解析試題分析:(1)記
的
,
公差為
,
公比為
,由
,得
,比較
與
的大小關(guān)系,由已知
是公差不等于0的等差數(shù)列,
是等比數(shù)列
,且
,且
,得
,
,當(dāng)
時,顯然
,當(dāng)
時,由平均值不等式
,從而可比較
與
的大小關(guān)系;(2)若
,可得
,
,(ⅰ)令
,由等差數(shù)列,等比數(shù)列的通項公式,建立方程,解出
,若是正整數(shù),
為數(shù)列
中的某一項,若不是正整數(shù),
不是數(shù)列
中的一項,(ⅱ)若
是數(shù)列
中的某一項,寫出正整數(shù)
的集合,可由(ⅰ)的方法寫出.
試題解析:記
的
,
公差為
,
公比為
,由
,得![]()
(1)
,
,
,
,
當(dāng)
時,顯然
;
當(dāng)
時,由平均值不等式
,當(dāng)且僅當(dāng)
時取等號,而
,所以
即
.綜上所述,
. 5分
(2)(ⅰ)因為
,所以
得
所以
或
.因為
,所以
,
.
令
,即
,
,
,所以
是
中的一項.
(ⅱ)假設(shè)![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
的公差
大于0,
是方程
的兩根.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列
的首項
,公差
,且
、
、
分別是等比數(shù)列
的
、
、
.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列
對任意正整數(shù)
均有
成立,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
是首項為
,公比
的等比數(shù)列,設(shè)
.![]()
(1)求證數(shù)列
的前n項和
;
(2)若
對一切正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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設(shè)
是公比大于
的等比數(shù)列,
為數(shù)列
的前
項和.已知
,且
,
,
構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)令
求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
為等差數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)記
的前
項和為
,若
成等比數(shù)列,求正整數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
是公差不為0的等差數(shù)列,
,且
,
,
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,
為常數(shù),
,且
成公比不等于1的等比數(shù)列
(1)求
的值;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和滿足Sn>1,且6Sn=(an+1)(an+2),n∈N*.求{an}的通項公式.
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