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已知函數,點為一定點,直線分別與函數的圖象和軸交于點,,記的面積為.
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)當時, 若,使得, 求實數的取值范圍.
(1)的單調遞增區間為的單調遞增區間為
(2).

試題分析:本題考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性、最值等基礎知識,考查函數思想、分類討論思想、化歸與轉化思想.第一問,數形結合得到的表達式,將代入,因為中有絕對值,所以分進行討論,去掉絕對值,對求導判斷函數的單調性;第二問,先由的范圍去掉中的絕對值符號,然后對原已知進行轉化,轉化為,所以下面求是關鍵,對求導,令解出方程的根,但是得通過的范圍判斷根在不在的范圍內,所以進行討論,分別求導數判斷函數的單調性,確定最值的位置.
試題解析:(I) 因為,其中                  2分
,其中
時,
所以,所以上遞增,      4分
時,
, 解得,所以上遞增
, 解得,所以上遞減  7分
綜上,的單調遞增區間為的單調遞增區間為.
(II)因為,其中
時,
因為,使得,所以上的最大值一定大于等于
,令,得         8分
時,即
成立,單調遞增
所以當時,取得最大值
 ,解得
所以                          10分
時,即
成立,單調遞增
成立,單調遞減
所以當時,取得最大值
  ,解得
所以                            …12分
綜上所述,.                   13分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的圖象在與軸交點處的切線方程是.
(I)求函數的解析式;
(II)設函數,若的極值存在,求實數的取值范圍以及函數取得極值時對應的自變量的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數 
(1)當時,求的單調區間;
(2)若當恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(1)當時,函數取得極值,求的值;
(2)當時,求函數在區間[1,2]上的最大值;
(3)當時,關于的方程有唯一實數解,求實數的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1處取得極值﹣3﹣c,其中a,b,c為常數.
(1)試確定a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若對任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(Ⅰ)若,求的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結論下,是否存在實常數,使得?若存在,求出的值.若不存在,說明理由.
(Ⅲ)設有兩個零點,且成等差數列,試探究值的符號.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設曲線在點處的切線與軸的交點的橫坐標為,令,則的值為(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數,則  

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數,若的值為(    )
A.B.C.D.

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