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學校為測評班級學生對任課教師的滿意度,采用“100分制”打分的方式來計分.現從某班學生中隨機抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分數(以十位數字為莖,個位數字為葉):

(1)指出這組數據的眾數和中位數;
(2)若滿意度不低于98分,則評價該教師為“優秀”.求從這10人中隨機選取3人,至多有1人評價
該教師是“優秀”的概率;
(3)以這10人的樣本數據來估計整個班級的總體數據,若從該班任選3人,記表示抽到評價該教師為
“優秀”的人數,求的分布列及數學期望.
(1)眾數:87;中位數:88.5;(2);(3)0.9.

試題分析:(1)有眾數和中位數的概念可知,眾數:87;中位數:88.5;
(2)設表示所取3人中有個人評價該教師為“優秀”,至多有1人評價該教師為“優秀”記為事件,則
(3)由題意可知的可能取值為0、1、2、3,求出
再列出分布列為


   1







利用期望公式可求.
試題解析:(1)眾數:87;中位數:88.5                         2分
(2)設表示所取3人中有個人評價該教師為“優秀”,至多有1人評價該教師為“優秀”記為事件,則           6分
(3)的可能取值為0、1、2、3        7分
;     
 
分布列為


   1







                                                            11分
.         12分
注:用二項分布直接求解也可以.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某市為了了解今年高中畢業生的體能狀況,從本市某校高中畢業班中抽取一個班進行鉛球測試,成績在8.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數據進行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數是7.

(Ⅰ)求這次鉛球測試成績合格的人數;
(Ⅱ)用此次測試結果估計全市畢業生的情況.若從今年的高中畢業生中隨機抽取兩名,記表示兩人中成績不合格的人數,求的分布列及數學期望;
(Ⅲ)經過多次測試后,甲成績在8~10米之間,乙成績在9.5~10.5米之間,現甲、乙各投擲一次,求甲比乙投擲遠的概率.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

為了解本市居民的生活成本,甲、乙、丙三名同學利用假期分別對三個社區進行了“家庭每月日常消費額”的調查.他們將調查所得到的數據分別繪制成頻率分布直方圖(如圖所示),記甲、乙、丙所調查數據的標準差分別為s1,s2,s3,則它們的大小關系為    (用“>”連接).


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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某地區教育主管部門為了對該地區模擬考試成績進行分析,抽取了總成績介于350分到650分之間的10 000名學生成績,并根據這10 000名學生的總成績畫了樣本的頻率分布直方圖(如圖所示),則總成績在[400,500)內共有(  ).
A.5000人B.4500人C.3250人D.2500人

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若某校高一年級8個班參加合唱比賽的得分如莖葉圖所示,則這組數據的中位數和平均數分別為________,________.
8
7
9
 
 
 
 
9
0
1
2
3
4
6

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某中學為了解學生數學課程的學習情況,在3 000名學生中隨機抽取200名,并統計這200名學生的某次數學考試成績,得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖).根據頻率分布直方圖推測,這3 000名學生在該次數學考試中成績小于60分的學生數是    (  ).
A.500B.300C.600D.900

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

從某項有400人參加的群眾性運動的達標測試中,隨機地抽取50人的成績統計成如表,則400人的成績的標準差的點估計值是        
分數
5
4
3
2
1
人數
5
15
20
5
5

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

將容量為n的樣本中的數據分成6組,若第一組至第六組數據的頻率之比為2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三組數據的頻數之和等于27,則n的值為(  )
A.70B.60C.50D.40

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

樣本的方差為                      .

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