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精英家教網把正偶數數列{2n}中的數按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數表:
設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第i行、從左往右數第j個數.
(1)若amn=2008(已知45×46=2070,44×45=1980),求m,n的值;
(2)若記三角形數表中從上往下數第n行各數的和為bn,已知cn=
2
[
3]bn-n+1
2n
,(n∈N*)求數列{cn}的前n項和Sn
分析:(I)由題義正偶數an為等差數列,由圖擺放找每一行所放的數,及每一行的數字總數與本數列的每一項的關系即可發現規律,使得amn=2008的m是不等式m(m+1)≥2008的最小正整數解.
(II)若將n2+n看成第n行第一個數,則第n行各數成公差為-2的等差數列,求出bn,從而求出cn,根據通項公式的特點,最后利用錯位相消法求出數列{cn}的前n項和Sn
解答:解:(I)∵三角形數表中前m行共有1+2+3+…+m=
m(m+1)
2
個數,
∴第m行最后一個數應當是所給偶數數列中的第
m(m+1)
2
項.
故第m行最后一個數是2•
m(m+1)
2
=m2+m
(2分)
因此,使得amn=2008的m是不等式m(m+1)≥2008的最小正整數解.
∵f(x)=x2+x在(0,+∞)上是增函數,又∵45×46>2008>44×45∴m=45
于是,第45行第一個數是442+44+2=1982∴n=
2008-1982
2
+1=14
 (5分)
(II)∵第n行最后一個數是n2+n,且有n個數,若將n2+n看成第n行第一個數,
則第n行各數成公差為-2的等差數列,故bn=n(n2+n)+
n(n-1)
2
(-2)=n3+n

cn=
2
3n3+n-n
+1
2 n
=
2n+1
2n
(6分)
Sn=3×
1
2
+5×(
1
2
)
2
+…+(2n+1)(
1
2
)
n

1
2
Sn
=(
1
2
)
2
+5×(
1
2
)
3
+…+(2n+1)(
1
2
)
n+1

兩式相減得:
1
2
Sn
=
1
2
+2×(
1
2
)
2
+…+2×(
1
2
)
n
-(2n+1)•(
1
2
)
n+1

Sn=5-(2n+5)•
1
2n
(8分)
點評:此題重點考查了等差數列的通項公式,任意兩項之間及項與項數之間的關系,以及錯位相減法進行求和,另外還考查了學生的觀察與分析能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網把正偶數數列{2n}的數按上小下大,左小右大的原則排列成如圖“三角形”所示的數表,設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第I行,從左往右數第J個數,若amn=2010,則
mn
=
 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

把正偶數數列{2n}的數按上小下大,左小右大的原則排列成如圖“三角形”所示的數表,設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第I行,從左往右數第J個數,若amn=2010,則
m
n
=______.
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科目:高中數學 來源: 題型:

把正偶數數列{2n}中的數按上小下大、左小右大的原則排成如下圖“三角形”數表所示.設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第i行、從左往右數第j個數.

(Ⅰ)若amn=2006,求m、n的值;

(Ⅱ)已知函數f(x)的反函數為f-1(x)=8nx3+n(x>0),若記三角形數表中從上往下數第n行各數的和為bn,求數列{f(bn)}的前n項和Sn.

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科目:高中數學 來源:2006-2007學年廣東省陽江市高二(上)期末數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

把正偶數數列{2n}中的數按上小下大、左小右大的原則排成如下三角形數表:
設aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數表中從上往下數第i行、從左往右數第j個數.
(1)若amn=2008(已知45×46=2070,44×45=1980),求m,n的值;
(2)若記三角形數表中從上往下數第n行各數的和為bn,已知,(n∈N*)求數列{cn}的前n項和Sn

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