(09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)(14分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)求函數(shù)
的最小值;
(Ⅱ)求證:![]()
;
(Ⅲ)對(duì)于函數(shù)
與
定義域上的任意實(shí)數(shù)
,若存在常數(shù)
,使得
和
都成立,則稱直線
為函數(shù)
與
的“分界線”.設(shè)函數(shù)
,
,
與
是否存在“分界線”?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
解析:(Ⅰ)解:因?yàn)?IMG height=24 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090514/20090514171409001.gif' width=91>,令
,解得
,
令
,解得
,
所以函數(shù)
在
上遞減,
上遞增,
所以
的最小值為
. ………………………3分
(Ⅱ)證明:由(Ⅰ)知函數(shù)
在
取得最小值,所以
,即![]()
兩端同時(shí)乘以
得
,把
換成
得
,當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí)等號(hào)成立.
由
得,
,
,
,…
,
.
將上式相乘得
.………………………9分
(Ⅲ)設(shè)
.![]()
則
.
所以當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
因此
時(shí)
取得最小值0,則
與
的圖象在
處有公共點(diǎn)
.
設(shè)
與
存在 “分界線”,方程為
.
由
在
恒成立,
則
在
恒成立.
所以
成立.因此
.
下面證明![]()
成立.
設(shè)
,
.
所以當(dāng)
時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
因此
時(shí)
取得最大值0,則![]()
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)(13分)
在袋子中裝有10個(gè)大小相同的小球,其中黑球有3個(gè),白球有
,且
個(gè),其余的球?yàn)榧t球.
(Ⅰ)若
,從袋中任取1個(gè)球,記下顏色后放回,連續(xù)取三次,求三次取出的球中恰有2個(gè)紅球的概率;
(Ⅱ)從袋里任意取出2個(gè)球,如果這兩個(gè)球的顏色相同的概率是
,求紅球的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,從袋里任意取出2個(gè)球.若取出1個(gè)白球記1分,取出1個(gè)黑球記2分,取出1個(gè)紅球記3分.用ξ表示取出的2個(gè)球所得分?jǐn)?shù)的和,寫出
的分布列,并求
的數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)(14分)
如圖,四棱錐
的底面是矩形,
底面
,
為
邊的中點(diǎn),
與平面
所成的角為
,且
,
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求點(diǎn)
到平面
的距離;
(Ⅲ)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)(13分)
已知函數(shù)
的最小正周期為
.
(Ⅰ)試求
的值;
(Ⅱ) 在銳角
中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊.若![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(09年朝陽(yáng)區(qū)二模理)已知兩點(diǎn)
,點(diǎn)
是圓
上任意一點(diǎn),則
面積的最小值是 ( )
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