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從中得出的一般性結論是_____________。
 注意左邊共有項
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

觀察給出的下列各式：（1）；（2）.由以上兩式成立，你能得到一個什么的推廣？證明你的結論.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

⑴ 寫出三個不同的自然數，使得其中任意兩個數的乘積與10的和都是完全平方數，請予以驗證；
⑵ 是否存在四個不同的自然數，使得其中任意兩個數的乘積與10的和都是完全平方數？請證明你的結論．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某工程的工序流程圖如圖（工時單位：天）.現已知工程總時數為10天，則工序c所需工時為_____天.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

平面直角坐標系下直線的方程為Ax+By+C=0（A2+B2≠0），用類比的方法推測空間直角坐標系下平面的方程為______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

我們常用定義解決與圓錐曲線有關的問題．如“設橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a＞0，b＞0)的左、右焦點分別為F1，F2，過左焦點F1作傾斜角為θ的弦AB，設|F1A|=r1，|F1B|=r2，試證
1
r1
+
1
r2
為定值”．
證明如下：不妨設A在x軸的上方，在△ABC中，由橢圓的定義及余弦定理得，（2a-r1）2=r12+4c2-4cr1cosθ，∴r1=
b2
a-ccosθ
，
同理r2=
b2
a-ccos(π-θ)
=
b2
a+ccosθ
，于是
1
r
1+
1
r
2=
2a
b2
．請用類似的方法探索：設雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a＞0，b＞0)的左、右焦點分別為F1，F2，過左焦點F1作傾斜角為θ的直線與雙曲線右支交于點A，左支交于點B，設|F1A|=r1，|F1B|=r2，是否有類似的結論成立，請寫出與定值有關的結論是______．．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個質點從出發依次沿圖中線段到達、、、、、、、、各點，最后又回到（如圖所示），其中：，，．欲知此質點所走路程，至少需要測量條線段的長度，
則（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

直角三角形的三邊滿足 ，分別以三邊為軸將三角形旋轉一周所得旋轉體的體積記為，請比較的大小。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設的最小值是（   ）
A．B．C．－3D．

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