(本題12分)如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E, F分別是棱BC,CC1上的點,CF="AB=2CE," AB:AD:AA1=1:2:4.![]()
(Ⅰ)求異面直線EF與A1D所成角的余弦值;
(Ⅱ)證明AF⊥平面A1ED;
(Ⅲ)求二面角A1-ED-F的正弦值。
(Ⅰ)![]()
(Ⅱ)證明:利用向量證明AF⊥EA1,AF⊥ED.又EA1∩ED=E,推出AF⊥平面A1ED.
(Ⅲ)![]()
解析試題分析:如圖所示,建立空間直角坐標系,點A為坐標原點.設AB=1,依題意得D(0,2,0),F(1,2,1),A1(0,0,4),E(1,
,0)![]()
(Ⅰ)易得![]()
于是![]()
所以異面直線EF與A1D所成角的余弦值為![]()
(Ⅱ)證明:易知![]()
于是![]()
因此,AF⊥EA1,AF⊥ED.
又EA1∩ED=E,所以AF⊥平面A1ED.
(Ⅲ)設平面EFD的法向量u=(x,y,z),則
即![]()
不妨令x=1,可得u=(1,2,-1).
由(Ⅱ)可知,
為平面A1ED的一個法向量.
于是![]()
從而![]()
所以二面角A1-ED-F的正弦值為![]()
考點:本題主要考查立體幾何中的垂直關系,二面角的計算。
點評:典型題,立體幾何中的垂直、平行關系,是高考常常考查的內容。關于角的計算通常有兩種思路,一是幾何法,注意“一作、二證、三計算”;二一種思路,是利用空間向量,簡化證明過程。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖:四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ACB=90°,PA⊥平面ABCD,PA=BC=1,AB=
,F是BC的中點.![]()
(Ⅰ)求證:DA⊥平面PAC;
(Ⅱ)點G為線段PD的中點,證明CG∥平面PAF;
(Ⅲ)求三棱錐A—CDG的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在直三棱柱
中,![]()
,
,
是
的中點.![]()
(1)求證:
平行平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)試問線段
上是否存在點
,使
與
成
角?若存在,確定
點位置,若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)在幾何體ABCDE中,∠BAC=
,DC⊥平面ABC,EB⊥平面ABC,F是BC的中點,AB=AC=BE=2,CD=1![]()
(Ⅰ)求證:DC∥平面ABE;
(Ⅱ)求證:AF⊥平面BCDE;
(Ⅲ)求證:平面AFD⊥平面AFE.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖所示的多面體,它的正視圖為直角三角形,側視圖為正三角形,俯視圖為正方形(尺寸如圖所示),E為VB的中點.![]()
(1)求證:VD∥平面EAC;
(2)求二面角A—VB—D的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com