如圖,在三棱柱
中,
.![]()
(1)求證:
;
(2)若
,在棱
上確定一點P, 使二面角
的平面角的余弦值為
.
(1)詳見解析; (2)P為棱
的中點.
解析試題分析:(1)要證
,可轉(zhuǎn)化為去證明
垂直于含有
的平面
,再由題中所給線面垂直
,結合面面垂直的判定定理,可以判斷得出
,最后結合面面垂直的性質(zhì)定理,由題中所給線線垂直
,可以得到
,進而不難證得
;(2)由題意可知點
處可以構造出三條線兩兩垂直,故可選擇以點
為坐標原點建立空間直角坐標系,這樣圖中
的坐標,由點
在線段
上,可轉(zhuǎn)化為
從而用一個變量
表示出點
的坐標,求出這兩個平面的法向量,運用向量數(shù)量積公式可計算出這兩個法向量的夾角的余弦值,并由此而求出
的值,從而確定出點
的位置.
試題解析:(1)在三棱柱
中,因為
,
平面
,所以平面
平面
, (2分)
因為平面
平面
,
,所以
平面
,所以
. (4分)
(2)設平面
的一個法向量為
,因為
,
,
即
所以![]()
令
得
, (10分)
而平面
的一個法向量是
,
則
,解得
,即P為棱
的中點. (12分)
考點:1.線線,線面和面面垂直;2.二面角的處理落實
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,已知AB為圓O的直徑,點D為線段AB上一點,且
,點C為圓O上一點,且
.點P在圓O所在平面上的正投影為點D,PD=DB.![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖四棱錐
中,底面
是平行四邊形,
平面
,垂足為
,
在
上且
,
,
,
是
的中點,四面體
的體積為
.![]()
(1)求過點P,C,B,G四點的球的表面積;
(2)求直線
到平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在一點
,使![]()
![]()
,若存在,確定點
的位置,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在長方體
中,
為線段
中點.![]()
(1)求直線
與直線
所成的角的余弦值;
(2)若
,求二面角
的大小;
(3)在棱
上是否存在一點
,使得
平面
?若存在,求
的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是
、邊長為
的菱形,又
,且PD=CD,點M、N分別是棱AD、PC的中點.![]()
(1)證明:MB
平面PAD;
(2)求點A到平面PMB的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在斜三棱柱
中,側面
⊥底面
,側棱
與底面
成
的角,
.底面
是邊長為2的正三角形,其重心為
點,
是線段
上一點,且
.![]()
(Ⅰ)求證:
//側面
;
(Ⅱ)求平面
與底面
所成銳二面角的正切值.
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