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已知函數
(1)求的定義域;
(2)討論的奇偶性;
(3)討論上的單調性.

(1)的定義域; (2)為奇函數;
(3)當時,上是減函數,當時,上是增函數.

解析試題分析:(1)真數要大于0;
(2)用奇偶性定義討論;
(3)先轉化函數再用單調性定義討論.
解:(1),即,而
,或
的定義域;         ---------------4分
(2)

為奇函數;                 ---------------8分
(3)
,在上,是減函數,      ----------------------------10分
時,上是減函數,     ----------------------------12分
時,上是增函數.  -------------------14分
考點:本題主要考查了函數的基本性質單調性和奇偶性,是函數中的常考題型,屬中高檔題.
點評:解決該試題的關鍵是首先是對于定義域的準確求解,然后結合奇偶函數的定義得到奇偶性的判定,以及函數單調性的確定。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
若函數對任意的實數,均有,則稱函數是區間上的“平緩函數”.  
(1) 判斷是不是實數集R上的“平緩函數”,并說明理由;
(2) 若數列對所有的正整數都有 ,設,
求證: .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知為此函數的定義域)同時滿足下列兩個條件:①函數
內單調遞增或單調遞減;②如果存在區間,使函數在區間上的值域為,那么稱為閉函數。請解答以下問題:
(1)判斷函數是否為閉函數?并說明理由;
(2)求證:函數)為閉函數;
(3)若是閉函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)函數定義在R上的偶函數,當時, 
(1)寫出單調區間;
(2)函數的值域;

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(13分) 設函數.
(1)當時,求函數上的最大值;
(2)記函數,若函數有零點,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,求:
(1)函數的定義域。 (2)求使的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12分).已知函數f ()=, 若2)=1;
(1) 求a的值; (2)求的值;
(3)解不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義域為的函數同時滿足:
①對于任意的,總有;         ②
③若,則有成立。
的值;
的最大值;
若對于任意,總有恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知冪函數為偶函數,且在區間上是單調遞減函數,
⑴求函數的解析式;
⑵討論函數的奇偶性。 (12分)

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