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已知的導函數,,且函數的圖象過點
(1)求函數的表達式;
(2)求函數的單調區間和極值.

(1);(2)函數的單調減區間為,單調增區間為 
極小值是,無極大值.

解析試題分析:(1)可求得,得,又圖象過點,代入可得,可知函數表達式;(2),當時,;當時,可得單調區間與極值.
解:(1),   ,   
函數的圖象過點,解得:
函數的表達式為:      
(2)函數的定義域為
 
時,;當時, 
函數的單調減區間為,單調增區間為 
極小值是,無極大值.
考點:導數與函數的單調極,函數的極值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ln(x+1)+ax2-x,a∈R.
(1)當時,求函數y=f(x)的極值;
(2)是否存在實數b∈(0,1),使得當x∈(-1,b]時,函數f(x)的最大值為f(b)?若存在,求實數a的取值范圍,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

證明不等式ex>x+1>㏑x,x>0

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,
(1)若的單調減區間是,求實數a的值;
(2)若對于定義域內的任意x恒成立,求實數a的取值范圍;
(3)設有兩個極值點, 且.若恒成立,求m的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)討論函數的單調性;
(2)若函數處取得極值,不等式對任意恒成立,求實數的取值范圍;
(3)當時,證明不等式 .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)若的單調減區間是,求實數a的值;
(2)若函數在區間上都為單調函數且它們的單調性相同,求實數a的取值范圍;
(3)a、b是函數的兩個極值點,a<b,。求證:對任意的,不等式成立.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知x=-是函數f(x)=ln(x+1)-x+x2的一個極值點。
(1)求a的值;
(2)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,若上的最小值記為.
(1)求
(2)證明:當時,恒有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知f(x)是定義在集合M上的函數.若區間D⊆M,且對任意x0∈D,均有f(x0)∈D,則稱函數f(x)在區間D上封閉.
(1)判斷f(x)=x-1在區間[-2,1]上是否封閉,并說明理由;
(2)若函數g(x)=在區間[3,10]上封閉,求實數a的取值范圍;
(3)若函數h(x)=x3-3x在區間[a,b](a,b∈Z,且a≠b)上封閉,求a,b的值.

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