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已知函數。(為常數,
(Ⅰ)若是函數的一個極值點,求的值;
(Ⅱ)求證:當時,上是增函數;
(Ⅲ)若對任意的,總存在,使不等式成立,求實數的取值范圍。
(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ)實數的取值范圍為

試題分析:(Ⅰ)函數是函數的一個極值點,先求出其導函數:,利用是函數的一個極值點對應的結論,即時,它的導函數值為零,可令,即可求的值;(Ⅱ)求證:當時,上是增函數,由于含有對數函數,可通過求導來證明,因此利用:,在時,分析出因式中的每一項都大于等于0,即得,從而可證明結論;(Ⅲ)先由(Ⅱ)知,上的最大值為,把問題轉化為對任意的,不等式恒成立;然后再利用導函數研究不等式左邊的最小值看是否符合要求即可求實數的取值范圍為
試題解析:
(Ⅰ)由已知,得
                                                     3分
(Ⅱ)當時, 
時, 又   
上是增函數                                        6分
(Ⅲ)時,由(Ⅱ)知,上的最大值為
于是問題等價于:對任意的,不等式恒成立。


時, 在區間上遞減,此時
由于時不可能使恒成立,故必有

,可知在區間上遞減,在此區間上,有
,與恒成立相矛盾,故,這時
上遞增,恒有,滿足題設要求,
    即
實數的取值范圍為                                       14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(其中為常數).
(I)當時,求函數的最值;
(Ⅱ)討論函數的單調性.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題


(1)若,求最大值;
(2)已知正數滿足.求證:
(3)已知,正數滿足.證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設a為實數,函數f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的單調區間與極值;
(Ⅱ)求證:當a>ln2-1且x>0時,ex>x2-2ax+1.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求函數的單調區間;
(2)當函數自變量的取值區間與對應函數值的取值區間相同時,這樣的區間稱為函數的保值區間。設,試問函數上是否存在保值區間?若存在,請求出一個保值區間;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=xlnx.
(I)求f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)證明:都有

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數 .
(1)若.
(2)若函數上是增函數,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數滿足,且為偶函數,當時,有(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的圖象如圖所示(其中是函數的導函數)下面四個圖象中,的圖象大致是    (  )

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