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已知,則      

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函的定義域;
(2)求證:函數是增函數;
(3)求函數的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是定義在R上的偶函數,當時,
(1)寫出的解析式;
(2)畫出函數的圖像;
(3)寫出上的值域

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在R上的增函數y=f(x)對任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y).
(Ⅰ)求f(0)
(Ⅱ)求證f(x)為奇函數;
(Ⅲ)若f()+f(3-9-2)<0對任意x∈R恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知函數在定義域上為增函數,且滿足, .
(Ⅰ) 求的值;         
(Ⅱ)  解不等式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是定義在上的奇函數,且
(1)確定函數的解析式;
(2)判斷并證明的單調性;
(3)解不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)函數f(x)=loga(x2-4ax+3a2), 0<a<1, 當x∈[a+2,a+3]時,恒有|f(x)|≤1,試確定a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知函數,函數是函數的反函數.
(Ⅰ)若函數的定義域為R,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)當x∈[-1,1]時,求函數的最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數
(1)判斷函數的單調性,并用定義加以證明;(2)求函數的最大值和最小值

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