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已知數列中各項均為正數,是數列的前項和,且
.
(1)求數列的通項公式 
(2)對,試比較的大小.
(1),()(2)
不能使主要是考查了數列的通項公式與其前n項和的關系式的運用,以及裂項法求和的綜合運用
(1)根據對于n分為兩種情況討論得到其通項公式 。
(2)由一問中知道數列的通項公式,那么得到Sn,然后根據通項公式的特點裂項得到和式。
解:時,,又中各項均為正數解得,………………………2分
時, ………………………4分
,即

中各項均為正數,
),,(),………………………6分
時,數列的通項公式是,(). …………8分
(2) 對是數列的前項和,
 ………………10分
…12分

…………14分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知數列的前項和為,且
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)已知數列的通項公式,記,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(12分)設等比數列的前項和為,已知N).
(1)求數列的通項公式;(6分)
(2)在之間插入n個數,使這n+2個數組成公差為的等差數列,求數列的前項和.(6分)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設不等式組
表示的平面區域為表示區域Dn中整點的個數(其中整點是指橫、縱坐標都是整數的點),則=(    )
A.1012B.2012C.3021D.4001

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在數列{an}中,a1=1,
(1)設bn,求數列{bn}的通項公式;
(2)求數列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,設
.  
(1)猜測并直接寫出的表達式;此時若設,且關于的函數在區間上的最小值為,則求的值;
(2)設數列為等比數列,數列滿足,若 ,其中,則
①當時,求
②設為數列的前項和,若對于任意的正整數,都有,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

等差數列則數列的前9項的和等于()
A.B.C.D.198

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在等差數列中,若,則的值為     .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

記數列的前n項和為,且,則_______.

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