設(shè)定義在
上的函數(shù)
, 若關(guān)于
的方程
有3個(gè)不同實(shí)數(shù)解
,且
,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(14分)已知函數(shù)
,其中常數(shù)
。
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),是否存在實(shí)數(shù)
,使得直線
恰為曲線
的切線?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(3)設(shè)定義在
上的函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線方程為
,當(dāng)
時(shí),若
在
內(nèi)恒成立,則稱
為函數(shù)
的“類對(duì)稱點(diǎn)”。當(dāng)
,試問(wèn)
是否存在“類對(duì)稱點(diǎn)”?若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“類對(duì)稱點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆浙江省溫州市高三下學(xué)期第三次理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若函數(shù)
在
處取到極值,求
的值.
(Ⅱ)設(shè)定義在
上的函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程為
,若
在
內(nèi)恒成立,則稱
為函數(shù)的
的“HOLD點(diǎn)”.當(dāng)
時(shí),試問(wèn)函數(shù)
是否存在“HOLD點(diǎn)”,若存在,請(qǐng)至少求出一個(gè)“HOLD點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題
設(shè)定義在
上的函數(shù)
的圖象與
圖象的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為
,則![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
設(shè)定義在
上的函數(shù)![]()
的最小正周期為
.
(1)若
,
,求
的最大值;
(2)若
,
,求
的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三第一學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)定義在
上的函數(shù)
,若關(guān)于
的方程
有
個(gè)不同實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
( )
A.
B.
C.
D.
[
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