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如圖所示,流程圖給出了無窮等差整數列,時,輸出的時,輸出的(其中d為公差)

(I)求數列的通項公式;
(II)是否存在最小的正數m,使得成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由。

(I)   (II)

解析試題分析:(1)根據框圖

所以有
解得    
(2)事實上,,利用錯位相消得

考點:數列與不等式的綜合;等差數列的通項公式;數列的求和;循環結構.
點評:本題考查數列、算法與函數的綜合問題,本題解題的關鍵利用錯位相減法求數列的和,再用函數的思想來解題,本題是一個綜合題目,難度可以作為高考卷的壓軸題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知無窮數列中,、 、構成首項為2,公差為-2的等差數列,、、,構成首項為,公比為的等比數列,其中,.
(1)當,,時,求數列的通項公式;
(2)若對任意的,都有成立.
①當時,求的值;
②記數列的前項和為.判斷是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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等差數列的公差為,且成等比數列.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)設,求數列的前項和

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(1)已知實數,求證:
(2)在數列{an}中,,寫出并猜想這個數列的通項公式達式.

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設數列是等比數列,,公比的展開式中的第二項(按x的降冪排列).
(1)用表示通項與前n項和
(2)若,用表示

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數列的各項都是正數,前項和為,且對任意,都有.
(1)求證:;    (2)求數列的通項公式。

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設數列的前項和.數列滿足:.
(1)求的通項.并比較的大小;
(2)求證:.

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已知數列的前項和,
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ) 令,求數列的前項和

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知曲線,數列的首項,且
時,點恒在曲線上,數列{}滿足
(1)試判斷數列是否是等差數列?并說明理由;
(2)求數列的通項公式;
(3)設數列滿足,試比較數列的前項和的大。

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