等差數(shù)列
的公差為
,且
成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項和
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,![]()
![]()
(1)求
的值;
(2)證明:數(shù)列
是等比數(shù)列,并求
的通項公式;
(3)求數(shù)列
的前n項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
滿足:![]()
![]()
(I)證明數(shù)列
為等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式;
(II)若
,求數(shù)列
的前
項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義:如果數(shù)列
的任意連續(xù)三項均能構(gòu)成一個三角形的三邊長,則稱
為“三角形”數(shù)列.對于“三角形”數(shù)列
,如果函數(shù)
使得
仍為一個“三角形”數(shù)列,則稱
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,
.
(Ⅰ)已知
是首項為2,公差為1的等差數(shù)列,若
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數(shù)列
的首項為2010,
是數(shù)列
的前n項和,且滿足
,證明
是“三角形”數(shù)列;
(Ⅲ)根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對函數(shù)
,
,和數(shù)列1,
,
,(
)提出一個正確的命題,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列
的前
項和為
,且對任意正整數(shù)
,點
都在直線
上.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若
設(shè)
求數(shù)列
前
項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,流程圖給出了無窮等差整數(shù)列
,
時,輸出的
時,輸出的
(其中d為公差)![]()
(I)求數(shù)列
的通項公式;
(II)是否存在最小的正數(shù)m,使得
成立?若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
,且數(shù)列
是等差數(shù)列,
是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,求
的表達(dá)式;
(3)數(shù)列
滿足![]()
,求數(shù)列
的最大項.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com