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設函數.
(1)若函數圖像上的點到直線距離的最小值為,求的值;
(2)關于的不等式的解集中的整數恰有3個,求實數的取值范圍;
(3)對于函數定義域上的任意實數,若存在常數,使得都成立,則稱直線為函數
“分界線”.設,試探究是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程,若不存在,請說明理由.

(1)
(2)
(3)

解析試題分析:解:(1)因為,得:    2分
則點到直線的距離為
                  4分
(2)法1:由題意可得不等式恰有三個整數解,
所以                                           6分
,由
函數的一個零點在區間內,
則另一個零點在區間內                              8分
所以                          10分
法2:恰有三個整數解,所以,即   6分

 
                                       8分
 
                                       10分
(3)設
可得
所以當
的圖像在處有公共點              12分
存在分界線,方程為
,恒成立,
即化為恒成立
                                 14分
下面證明

可得
所以恒成立,
恒成立
 所求分界線為:                            16分
考點:導數的運用
點評:主要是考查了導數在研究函數中的運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數, 
(1)求函數的單調區間;
(2)若函數上是減函數,求實數的最小值;
(3)若,使成立,求實數取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)討論函數的單調性;
(2)若函數的圖象在點處的切線的傾斜角為,對于任意的
 ,函數在區間 上總不是單調函數,
求實數的取值范圍;
(3)求證 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,在點處的切線方程為
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)若對于區間上任意兩個自變量的值,都有,求實數的最小值;
(Ⅲ)若過點,可作曲線的三條切線,求實數 的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,函數
(1)若是函數的極值點,求的值;
(2)在(1)的條件下,求函數在區間上的最值.
(3)是否存在實數,使得函數 在上為單調函數,若是,求出的取值范圍,若不是,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

函數為奇函數,其圖象在點處的切線與直線垂直,導函數的最小值為
(1)求的值;
(2)求函數的單調遞增區間,并求函數上的最大值和最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)求的單調區間;
(Ⅱ)求上的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在x=與x =l時都取得極值
(1)求a、b的值與函數f(x)的單調區間
(2)若對x∈(-1,2),不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(1)設,試比較的大小;
(2)是否存在常數,使得對任意大于的自然數都成立?若存在,試求出的值并證明你的結論;若不存在,請說明理由。

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