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已知函數,其中
(1)若是函數的極值點,求實數的值;
(2)若對任意的為自然對數的底數)都有成立,求實數的取值范圍.

(1) (2)

解析試題分析:(1)先求導,根據題意 (2)可將問題轉化為,分別求導令導數大于0、小于0得單調性,用單調性求最值。在解導數大于0或小于0的過程中注意對的討論。
試題解析:(1)解法1:∵,其定義域為
.  ∵是函數的極值點,∴,即
,∴.  經檢驗當時,是函數的極值點,∴.、
解法2:∵,其定義域為
.  令,即,整理,得

的兩個實根(舍去),
變化時,的變化情況如下表:

依題意,,即,∵,∴
(2)對任意的都有成立等價于對任意的都有.當[1,]時,
∴函數上是增函數.∴
,且
①當[1,]時,
∴函數在[1,]上是增函數,
.由,得,又,∴

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數圖像上一點處的切線方程為(1)求的值;(2)若方程在區間內有兩個不等實根,求的取值范圍;(3)令如果的圖像與軸交于兩點,的中點為,求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)求函數的極小值;
(2)求函數的遞增區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調區間;
(2)在區間內存在,使不等式成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知
(1)求的單調增區間
(2)若內單調遞增,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

一個圓柱形圓木的底面半徑為1m,長為10m,將此圓木沿軸所在的平面剖成兩個部分.現要把其中一個部分加工成直四棱柱木梁,長度保持不變,底面為等腰梯形(如圖所示,其中O為圓心,在半圓上),設,木梁的體積為V(單位:m3),表面積為S(單位:m2).

(1)求V關于θ的函數表達式;
(2)求的值,使體積V最大;
(3)問當木梁的體積V最大時,其表面積S是否也最大?請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為實數,函數
(1)求的單調區間與極值;
(2)求證:當時,

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知處取得極值,且在點處的切線斜率為.
⑴求的單調增區間;
⑵若關于的方程在區間上恰有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(Ⅰ)若,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數的單調區間;
(Ⅲ)設函數.若至少存在一個,使得成立,求實數的取值范圍.

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