科目:高中數學 來源: 題型:填空題
兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖4中的實心點個數1,5,12,22,…, 被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作
,第2個五角形數記作
,第3個五角形數記作
,第4個五角形數記作
,……,若按此規律繼續下去,若
,則
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1 5 12 22
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
如圖,將正
分割成16個全等的小正三角形,在每個三角形的頂點各放置一個數,使位于同一直線上的點放置的數(當數的個數不少于3時)都分別依次成等差數列,若頂點
處的三個數互不相同且和為1,則所有頂點的數之和
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