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(本小題滿分12分)
四個大小相同的小球分別標有數字把它們放在一個盒子中,從中任意摸出兩個小球,它們的標號分別為,記隨機變量.
(1)求隨機變量時的概率;
(2)求隨機變量的概率分布列及數學期望。
(1)   (2)
解 (1)說明摸出的兩個小球都是號的,這種摸法只有一種;……1分
而從四個小球中摸出兩個小球,共有種摸法。……………………3分
   ……………………………………………………5分
(注:沒有寫出文字說明而答案正確的,只扣1分,給4分;)
(2)隨機變量的所有取值為2、3、4. 由(1)知;………………6分
由題意知.………………………………10分
(注:每求得一個各得2分)

2
3
4




的分布列是:
…………11分
的數學期望.………………12分
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設事件A發生的概率為p(0<p<1),
(1)證明事件A在一次試驗中發生次數ε的方差不超過.
(2) 求的最大值
(3)在n次獨立重復實驗中,事件A發生次數ξ的方差最大值是多少?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本大題共14分)一袋中裝有分別標記著1,2,3,4數字的4只小球,每次從袋中取出一只球,設每只小球被取到的可能性相同.(1)若每次取出的球不放回袋中,求恰好第三次取到標號為3的球的概率;(2)若每次取出的球放回袋中,然后再取出一只球,現連續取三次球,若三次取出的球中標號最大的數字為,求的概率分布列與期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某小學五年級一次考試中,五名同學的語文、英語成績如表所示:
學生A1A2A3A4A5
語文(x分)8991939597
英語(y分)8789899293
(1)請在如圖的直角坐標系中作出這些數據的散點圖,并求出這些數據的回歸方程;
(2)要從4名語文成績在90分以上的同學中選2人參加一項活動,以X表示選中的同學的英語成績高于90分的人數,求隨機變量X的分布列及數學期望E(X)的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若隨機變量X的分布列如下表,則E(X)=(  )
X012345
P2x3x7x2x3xx
A.
1
18
B.
1
9
C.
9
20
D.
20
9

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設集合A={1,2,3,…8,9}當x∈A時,若有x+1∉A且x-1∉A則稱元素x是集合A的一個孤立元.在集合A中任取3個不同的數.
(Ⅰ)求這3個數中恰有1個是奇數的概率;
(Ⅱ)設ξ為這3個數中孤立元的個數(例如:若取出的數為1,2,4,則孤立元為4,此時ξ的值是1),求隨機變量ξ的分布列及其數學期望Eξ.

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交通指數是交通擁堵指數的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念,記交通指數為T.其范圍為[0,10],分別有五個級別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴重擁堵,晚高峰時段,從某市交通指揮中心選取了市區20個交通路段,依據其交通指數數據繪制直方圖如圖所示.
(Ⅰ)這20個路段輕度擁堵、中度擁堵的路段各有多少個?
(Ⅱ)從這20個路段中隨機抽出的3個路段,用X表示抽取的中度擁堵的路段的個數,求X的分布列及期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

數據的方差為,平均數為,則
(1)數據的標準差為     
平均數為     
(2)數據的標準差為    ,平均數為    

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