(本題滿分15分)已知集合M={1,2,3,4,5},
.
(1)用列舉法表示集合![]()
;
(2)設(shè)N是M的非空真子集,且
時,有
,試寫出所有集合N;
(3)已知M的非空子集個數(shù)為31個,依次記為
,分別求出它們各自的元素之和,結(jié)果依次記為
,試計(jì)算:
的值.
(1)
;(2)單元子集
是
,兩個元素的子集
有![]()
集合
還有:
.
(3)在所有
的真子集中,每個元素出現(xiàn)的次數(shù)均為
【解析】
試題分析:(1)要注意集合A中的元素是M中不屬于L的元素.顯然是L相對于M的補(bǔ)集.
(2)N是M的非空真子集,然后從真子集當(dāng)中選出
時,有
即可.據(jù)此可找出滿足條件的N有:![]()
(3) 因?yàn)樵谒?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013011315250890211368/SYS201301131525461521728177_DA.files/image006.png">的真子集中,每個元素出現(xiàn)的次數(shù)均為
,
所以所有集合中元素的和為
.
(1)
……![]()
(2)單元子集
是
,兩個元素的子集
有
……![]()
集合
還有:
.
……![]()
(3)在所有
的真子集中,每個元素出現(xiàn)的次數(shù)均為
![]()
故 ……
.
考點(diǎn):集合的補(bǔ)運(yùn)算,集合的元素的性質(zhì).
點(diǎn)評:本小題第(1)問實(shí)質(zhì)是考查集合的補(bǔ)集的定義,第(2)問關(guān)鍵是搞清楚
時,有
,這個條件.第(3)知道如果集合M中有n個元素,則其非空真子集的個數(shù)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知點(diǎn)
(0,1),
,直線
、
都是圓
的切線(
點(diǎn)不在
軸上).
(Ⅰ)求過點(diǎn)
且焦點(diǎn)在
軸上的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)(1,0)作直線
與(Ⅰ)中的拋物線相交于![]()
兩點(diǎn),問是否存在定點(diǎn)
使
為常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo)及常數(shù);若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知命題p:
,命題q:
. 若“p且q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考理科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為定義域上的單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)當(dāng)
,且
時,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三下學(xué)期2月模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)已知圓N:
和拋物線C:
,圓的切線
與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,
(1)當(dāng)直線
的斜率為1時,求線段AB的長;
(2)設(shè)點(diǎn)M和點(diǎn)N關(guān)于直線
對稱,問是否存在直線
使得
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:杭州市2010年第二次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測 題型:解答題
(本題滿分15分)已知直線
,曲線![]()
(1)若
且直線與曲線恰有三個公共點(diǎn)時,求實(shí)數(shù)
的取值;
(2)若
,直線與曲線M的交點(diǎn)依次為A,B,C,D四點(diǎn),求|AB+|CD|的取值范圍。[來源:Z+xx+k.Com]
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