對于定義在實數集
上的兩個函數
,若存在一次函數
使得,對任意的
,都有
,則把函數
的圖像叫函數
的“分界線”。現已知
(
,
為自然對數的底數),![]()
(1)求
的遞增區間;
(2)當
時,函數
是否存在過點
的“分界線”?若存在,求出函數
的解析式,若不存在,請說明理由。
(1)若
遞增區間為
,若
遞增區間為
,若
,則遞增區間為
若
遞增區間為
(2)存在函數
的圖像是函數
過點
的“分界線”。
【解析】
試題分析:(1)
,
由
得![]()
①若
,則
,此時
的遞增區間為
;
②若
,則
或
,此時
的遞增區間為
;
③若
,則
的遞增區間為
;
④若
,則
或
,此時
的遞增區間為
。
(2)當
時,
,假設存在實數
,使不等式
對
恒成立,
由
得到
對
恒成立,
則
,得
,
下面證明
對
恒成立。
設
,
,
,
且
時,
,
,
時,
,
所以
,即
對
恒成立。
綜上,存在函數
的圖像是函數
過點
的“分界線”。
考點:函數單調區間及不等式恒成立
點評:第一小題求單調區間針對于不同的
值對應不同的極值點,因此需對
值分情況討論以求單調性;第二問在正確理解給定信息的基礎上將問題轉化為不等式恒成立問題,進而轉化為函數最值,可利用導數這一工具求解
科目:高中數學 來源:2012-2013學年江西省高三4月第四次周考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
對于定義在實數集
上的兩個函數
,若存在一次函數
使得,對任意的
,都有
,則把函數
的圖像叫函數
的“分界線”。現已知
(
,
為自然對數的底數),![]()
(1)求
的遞增區間;
(2)當
時,函數
是否存在過點
的“分界線”?若存在,求出函數
的解析式,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數學 來源:新課標高三數學導數的概念及其運算、導數在研究函數中的應用專項訓練(河北) 題型:選擇題
對于定義在實數集
上的函數
圖像連續不斷,且
滿足
,則必有(
)
A.
B.
![]()
C.
D.
![]()
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年安徽省名校高三第一次聯考數學試理卷 題型:選擇題
對于定義在實數集
上的函數
,若
與
都是偶函數,則( )
A
為偶函數
B.
為奇函數
C.
為偶函數
D.
為奇函數
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