已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在
處取得極值,對(duì)
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),求證:
.
(1)
在
上遞減,在
上遞增;(2)
;(3)證明詳見(jiàn)解析.
解析試題分析:(1)先求函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
,然后分別求解不等式
、
,即可求出函數(shù)的單調(diào)增、減區(qū)間,注意函數(shù)的定義域;(2)先根據(jù)函數(shù)在
取得極值,得到
,進(jìn)而求出
的值,進(jìn)而采用分離參數(shù)法得到
,該不等式恒成立,進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為
,利用導(dǎo)數(shù)與最值的關(guān)系求出函數(shù)
的最小值即可;(3)先將要證明的問(wèn)題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化
,進(jìn)而構(gòu)造函數(shù)
,轉(zhuǎn)化為證明該函數(shù)在
單調(diào)遞增,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系進(jìn)行證明即可.
試題解析:(1)當(dāng)
時(shí),![]()
得
,
得![]()
∴
在
上遞減,在
上遞增
(2)∵函數(shù)
在
處取得極值,∴![]()
∴![]()
令
,可得
在
上遞減,在
上遞增
∴
,即
(3)證明:![]()
令
,則只要證明
在
上單調(diào)遞增
又∵![]()
顯然函數(shù)
在
上單調(diào)遞增
∴
,即![]()
∴
在
上單調(diào)遞增,即![]()
∴當(dāng)
時(shí),有
.
考點(diǎn):1.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù);2.函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù);3.函數(shù)的最值與導(dǎo)數(shù);4.分離參數(shù)法;5.構(gòu)造函數(shù)法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn)方程;
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí),若
在區(qū)間
上的最小值為
,其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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已知函數(shù)
.
(1)若
在
處取得極值,求
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若
在區(qū)間
內(nèi)有極大值和極小值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
。
(1)求函數(shù)
在
上的值域;
(2)若
,對(duì)
,
恒成立,
求實(shí)數(shù)
的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn).
(1)求
與
的關(guān)系式(用
表示
),并求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)
,
在區(qū)間[0,4]上是增函數(shù).若存在
使得
成立,求
的取值范圍.
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已知函數(shù)
.
(1)求
的極值(用含
的式子表示);
(2)若
的圖象與
軸有3個(gè)不同交點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(I)求函數(shù)
的極值;
(2)若方程
有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,其中
是
的導(dǎo)函數(shù).
,
(1)求
的表達(dá)式;
(2)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)
,比較
與
的大小,并加以證明.
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