已知數列{
}滿足
,且![]()
(1)求證:數列{
}是等差數列;
(2)求數列{
}的通項公式;
(3)設數列{
}的前
項之和
,求證:
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知點
,
、
、
是平面直角坐標系上的三點,且
、
、
成等差數列,公差為
,
.
(1)若
坐標為
,
,點
在直線
上時,求點
的坐標;
(2)已知圓
的方程是![]()
,過點
的直線交圓于
兩點,
是圓
上另外一點,求實數
的取值范圍;
(3)若
、
、
都在拋物線
上,點
的橫坐標為
,求證:線段
的垂直平分線與
軸的交點為一定點,并求該定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知各項均不相等的等差數列
的前三項和為18,
是一個與
無關的常數,若
恰為等比數列
的前三項,(1)求
的通項公式.(2)記數列
,
的前三
項和為
,求證:![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題共14分)
在單調遞增數列
中,
,不等式![]()
對任意
都成立.
(Ⅰ)求
的取值范圍;
(Ⅱ)判斷數列
能否為等比數列?說明理由;
(Ⅲ)設
,
,求證:對任意的
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)設數列
的前
項和為
,已知
,
(
為常數,
),且
成等差數列.
(1) 求
的值;
(2) 求數列
的通項公式;
(3) 若數列
是首項為1,公比為
的等比數列,記![]()
![]()
![]()
.求證:
,(
).
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