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敘述并證明正弦定理.

,運用向量法表示來證明,或者借助于三角函數的性質來證明。

解析試題分析:
證明(向量法):
(1)當為直角三角形時,.
由銳角三角函數的定義,有,所以.
,所以.
(2)當為銳角三角形時,如圖示

過點作單位向量垂直于,則.
又由圖知,,為了與圖中有關的三角函數建立聯系,對上面向量等式的兩邊同取與向量的數量積運算,得到:
,所以,即

所以.
同理,過點作與垂直的單位向量,可得.所以.
(2)當為鈍角三角形時,不妨設,如圖示

過點作與垂直的單位向量.
同樣,可證得.因此,對于任意三角形均有.
注:還可運用三角函數定義法證明或者等面積法證明。
考點:正弦定理
點評:掌握運用向量的方法來證明正弦定理,簡單明了,感受向量的幾何運用,屬于基礎題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 在區間上單調遞增,在區間上單調遞減;如圖,四邊形中,,,的內角的對邊,
且滿足.

(Ⅰ)證明:
(Ⅱ)若,設,
,求四邊形面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

中,內角對邊的邊長分別是,已知
(Ⅰ)若的面積等于,求
(Ⅱ)若,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿12分)在銳角△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C所對的邊,且
(1)確定角C的大小;
(2)若,且△ABC的面積為,求a+b的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數)的最小正周期為
(Ⅰ)當時,求函數的最小值;
(Ⅱ)在中,若,且,求的值。

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(本小題滿分12分)
已知分別為三個內角的對邊,且.
(Ⅰ)求角的大小;
(Ⅱ)若,求的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在△ABC中,,.

(1)求
(2)設的中點為,求中線的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
港口A北偏東30°方向的C處有一檢查站,港口正東方向的B處有一輪船,距離檢查站為31海里,該輪船從B處沿正西方向航行20海里后到達D處觀測站,已知觀測站與檢查站距離21海里,問檢查站C離港口A有多遠?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題共12分) 的內角的對邊分別為,已知,求

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