已知
為常數(shù),且
,函數(shù)
,
(
是自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)
時(shí),是否同時(shí)存在實(shí)數(shù)
和
(
),使得對每一個(gè)
,直線
與曲線![]()
都有公共點(diǎn)?若存在,求出最小的實(shí)數(shù)
和最大的實(shí)數(shù)
;若不存在,說明理由.
(1)
;(2)當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
,當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
;(3) 當(dāng)
時(shí),存在實(shí)數(shù)
和
,使得對每一個(gè)
,直線
與曲線![]()
都有公共點(diǎn),可得
.
解析試題分析:(1) 由
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
對于三次函數(shù)
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
修建一個(gè)面積為
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
已知函數(shù)
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可解得
的值;(2)對函數(shù)求導(dǎo)可得
,對
進(jìn)行討論,解
,
分別可得單調(diào)遞增與遞減區(qū)間;(3)當(dāng)
時(shí),
,求出導(dǎo)數(shù)判斷
在
的變化情況,得
在區(qū)間
內(nèi)值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f3/3/pwxm91.png" style="vertical-align:middle;" />,假設(shè)存在題目中要求的點(diǎn),那么每一個(gè)
,直線
與曲線![]()
都沒有公共點(diǎn).
解: (1)由
,得
; 2分
(2)由(Ⅰ),
.定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/26/e/1qhti3.png" style="vertical-align:middle;" />. .3分
從而
, ..4分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4b/3/dinuk1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
當(dāng)
時(shí),由
得
,由
得
;5分
當(dāng)
時(shí),由
得
,由
得
;6分
因而, 當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
, ..7分
當(dāng)
時(shí),
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
. .8分
(3)當(dāng)
時(shí),
.
.令
,則
.
當(dāng)
在區(qū)間
內(nèi)變化時(shí),
,
的變化情況如下表:![]()
![]()
![]()
![]()
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。
定義:(1)設(shè)
是函數(shù)
的導(dǎo)數(shù)
的導(dǎo)數(shù),若方程
有實(shí)數(shù)解
,則稱點(diǎn)
為函數(shù)
的“拐點(diǎn)”;
定義:(2)設(shè)
為常數(shù),若定義在
上的函數(shù)
對于定義域內(nèi)的一切實(shí)數(shù)
,都有
成立,則函數(shù)
的圖象關(guān)于點(diǎn)
對稱。
己知
,請回答下列問題:
(1)求函數(shù)
的“拐點(diǎn)”
的坐標(biāo)
(2)檢驗(yàn)函數(shù)
的圖象是否關(guān)于“拐點(diǎn)”
對稱,對于任意的三次函數(shù)寫出一個(gè)有關(guān)“拐點(diǎn)”的結(jié)論(不必證明)
(3)寫出一個(gè)三次函數(shù)
,使得它的“拐點(diǎn)”是
(不要過程)
,(
為常數(shù),
為自然對數(shù)的底).
(1)當(dāng)
時(shí),求
;
(2)若
在
時(shí)取得極小值,試確定
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,設(shè)由
的極大值構(gòu)成的函數(shù)為
,將
換元為
,試判斷曲線
是否能與直線
(
為確定的常數(shù))相切,并說明理由.
(a∈R).
(1)求f(x)的極值;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=1的圖象在區(qū)間(0,e2]上有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)關(guān)于
的方程f(x)=a在區(qū)間
上有三個(gè)根,求a的取值范圍.
平方米的矩形場地的圍墻,要求在前面墻的正中間留一個(gè)寬度為2米的出入口,后面墻長度不超過20米,已知后面墻的造價(jià)為每米45元,其它墻的造價(jià)為每米180元,設(shè)后面墻長度為x米,修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為
元.
(1)求
的表達(dá)式;
(2)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.
.
(1)若
在
時(shí)有極值,求實(shí)數(shù)
的值和
的極大值;
(2)若
在定義域上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),若存在
, 使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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