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設函數.
(1)求函數的單調區間;
(2)當時,是否存在整數,使不等式恒成立?若存在,求整數的值;若不存在,請說明理由;
(3)關于的方程上恰有兩個相異實根,求實數的取值范圍.

(1)函數的遞增區間是;減區間是
(2)存在整數,且當時,不等式在區間上恒成立;
(3)實數的取值范圍是.

解析試題分析:(1)先求出函數的定義域,然后求出導數,利用導數求出函數的增區間與減區間;(2)利用參數分離法將問題轉化為在區間上同時恒成立,求出的取值范圍,最終確定整數的值;(3)構造新函數,并利用導數確定函數在區間上的單調性,利用極值與端點值的將問題“關于的方程上恰有兩個相異實根”進行等價轉化,列出有關參數的不等式組,從而求出參數的取值范圍.
試題解析:(1)由得函數的定義域為
。                  2分

函數的遞增區間是;減區間是;          4分
(2)由(1)知,上遞減,在上遞增;
                           5分

時,                 7分
不等式恒成立,

是整數,
存在整數,使不等式恒成立        9分
(3)由
 

在[0,1]上單調遞減,在[1,2]上單調遞增             10分
方程在[0,2]上恰有兩個相異實根
函數上各有一個零點,

實數m的取值范圍是            14分
考點:1.函數的單調區間;2.函數不等式恒成立;3.函數的零點

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數,且不等式的解集為.
(1)方程有兩個相等的實根,求的解析式;
(2)的最小值不大于,求實數的取值范圍;
(3)如何取值時,函數存在零點,并求出零點.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題


(1)求f(x)的單調區間;
(2)求f(x)的零點個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的值域;
(2)若時,函數的最小值為,求的值和函數 的最大值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)若是函數的極值點,求的值;
(2)求函數的單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)解不等式
(2)對于任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數的最大值為,最小值為,其中
(1)求的值(用表示);
(2)已知角的頂點與平面直角坐標系中的原點重合,始邊與軸的正半軸重合,終邊經過點.求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知,函數,記.
(Ⅰ)求函數的定義域的表達式及其零點;
(Ⅱ)若關于的方程在區間內僅有一解,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題


(Ⅰ)求函數的定義域;
(Ⅱ)若存在實數滿足,試求實數的取值范圍.

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