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已知函數.
(Ⅰ)如果函數在區間上是單調函數,求的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在正實數,使得函數在區間內有兩個不同的零點(是自然對數的底數)?若存在,求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)
(Ⅱ)存在,的范圍為.

試題分析:(Ⅰ)上是單調函數,那么它導函數恒成立;
(Ⅱ)零點的問題一般都求函數的單調區間結合函數的圖象來解決.在本題中,直接研究的圖象是比較麻煩的,故考慮轉化一下.
在區間()內有兩個不同的零點,等價于方程在區間()內有兩個不同的實根.故轉化為研究 的圖象.通過求導畫出的簡圖,結合圖象可得:
為滿足題意,只需在()內有兩個不相等的零點, 故
解此不等式即可
試題解析:解:(1)當時,上是單調增函數,符合題意.
時,的對稱軸方程為,
由于上是單調函數,所以,解得
綜上,的取值范圍是,或.                                   4分
(2),
在區間()內有兩個不同的零點,所以,
即方程在區間()內有兩個不同的實根.                5分
 ,   
          7分
,因為為正數,解得(舍) 
時, 是減函數;  
時, 是增函數.                         8分
為滿足題意,只需在()內有兩個不相等的零點, 故
 
解得                                             12分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

己知函數 .
(I)求的極大值和極小值;
(II)當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知為函數圖象上一點,為坐標原點,記直線的斜率
(1)若函數在區間上存在極值,求實數的取值范圍;
(2)當時,不等式恒成立,求實數的取值范圍;
(3)求證:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)當時,試確定函數在其定義域內的單調性;
(2)求函數上的最小值;
(3)試證明:.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=ln-a+x(a>0).
(Ⅰ)若,求f(x)圖像在x=1處的切線的方程;
(Ⅱ)若的極大值和極小值分別為m,n,證明:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)若函數的圖象在處的切線斜率為,求實數的值;
(2)在(1)的條件下,求函數的單調區間;
(3)若函數上是減函數,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數處取得極大值,在處取得最小值,滿足,則的取值范圍是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

是函數的導數,則的值是(  )
A.B.C.2D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數的導函數為,且滿足關系式,則的值等于(   )
A.2B.C.D.

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