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當a>0時,函數的圖象大致是(   )

B

解析試題分析:因為,令,可見函數圖象應該先增后減再增,在B,C中選,又當時,因為,所以,故選B.
考點:利用導數研究函數圖象.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

下列積分中①dx;②;③;④,積分值等于1的個數是(  ).

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

曲線與直線所圍成的封閉圖形的面積為(    )

A. B. C. D.

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定義在R上的可導函數,已知的圖象如圖所示,則的增區間是( )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數.若函數的零點為,函數的零點為,則有(   )

A. 
B. 
C. 
D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知二次函數的導數,且的值域為,則的最小值為(     )

A.3 B. C.2 D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若函數的圖象在處的切線與圓相切,則的最大值是(    )

A.4 B. C.2 D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數只有一個零點,則實數m的取值范圍是( )

A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

定義在R上的函數f(x)滿足f(4)=1,f′(x)為函數f(x)的導函數.已知函數y=f′(x)的圖象如圖所示,兩個正數a、b滿足f(2a+b)<1,則的取值范圍是(   )

A.() B.(-∞,)∪(3,+∞) C.(,3) D.(-∞,-3)

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