已知向量a=
,b=
,且x∈
.
(1)求a·b及|a+b|;
(2)若f(x)=a·b-2λ|a+b|的最小值為-
,求正實數(shù)λ的值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知關(guān)于x的方程:x2-(6+i)x+9+ai=0(a∈R)有實數(shù)根b.
(1)求實數(shù)a,b的值.
(2)若復數(shù)滿足|
-a-bi|-2|z|=0,求z為何值時,|z|有最小值,并求出|z|的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知四點A(x,0),B(2x,1),C(2,x),D(6,2x).
(1)求實數(shù)x,使兩向量
,
共線.
(2)當兩向量
與
共線時,A,B,C,D四點是否在同一條直線上?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,設(shè)
是單位圓上一點,一個動點從點
出發(fā),沿圓周按逆時針方向勻速旋轉(zhuǎn),12秒旋轉(zhuǎn)一周.
秒時,動點到達點
,
秒時動點到達點
.設(shè)
,其縱坐標滿足
.![]()
(1)求點
的坐標,并求
;
(2)若
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)
為拋物線
(
)的焦點,
為該拋物線上三點,若
,且![]()
(Ⅰ)求拋物線
的方程;
(Ⅱ)
點的坐標為(
,
)其中
,過點F作斜率為
的直線與拋物線交于
、
兩點,
、
兩點的橫坐標均不為
,連結(jié)
、
并延長交拋物線于
、
兩點,設(shè)直線
的斜率為
.若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題.他們在沙灘上畫點或用小石子表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類.如下圖中實心點的個數(shù)
,
,
,
,…為梯形數(shù).根據(jù)圖形的構(gòu)成,記此數(shù)列的第
項為
,則
( )![]()
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)兩向量e1、e2滿足|e1|=2,|e2|=1,e1、e2的夾角為60°,若向量2te1+7e2與向量e1+te2的夾角為鈍角,求實數(shù)t的取值范圍.
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