已知函數
(其中
,e是自然對數的底數).
(Ⅰ)若
,試判斷函數
在區間
上的單調性;
(Ⅱ)若
,當
時,試比較
與2的大小;
(Ⅲ)若函數
有兩個極值點
,
(
),求k的取值范圍,并證明
.
(Ⅰ)函數
在區間
上是單調遞減函數;(Ⅱ)
;
(Ⅲ)實數k的取值范圍是
;證明詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)求導,根據其符號即可得其單調性;(Ⅱ)當
時,
,通過導數可得其范圍,從而得出
與2的大小;(Ⅲ)函數
有兩個極值點
,
,則
,
是
的兩個根,即方程
有兩個根.接下來就研究函數
圖象特征,結合圖象便可知
取何值時,方程
有兩個根.![]()
結合
圖象可知,函數
的兩個極值點
,
滿足
.
,這里面有
兩個變量,那么能否換掉一個呢?
由
,得
,利用這個關系式便可將
換掉而只留
:
,這樣根據
的范圍,便可得
,從而使問題得證.
試題解析:(Ⅰ)由
可知,當
時,由于
,
,
故函數
在區間
上是單調遞減函數. 3分
(Ⅱ)當
時,
,則
, 4分
令
,
,
由于
,故
,于是
在
為增函數, 6分
所以
,即
在
恒成立,
從而
在
為增函數,故
. 8分
(Ⅲ)函數
有兩個極值點
,
,則
,
是
的兩個根,
即方程
有兩個根,設
,則
,
當
時,
,函數
單調遞增且
;
當
時,
,函數
單調遞增且
;
當
時,
,函數
單調遞減且
.
要使
有兩個根,只需
.
故實數k的取值范圍是
. 10分
又由上可知函數
的兩個極值點![]()
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,其中![]()
是自然對數的底數.
(1)求函數
的零點;
(2)若對任意![]()
均有兩個極值點,一個在區間
內,另一個在區間
外,
求
的取值范圍;
(3)已知
且函數
在
上是單調函數,探究函數
的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=
在x=0,x=
處存在極值。
(Ⅰ)求實數a,b的值;
(Ⅱ)函數y=f(x)的圖象上存在兩點A,B使得△AOB是以坐標原點O為直角頂點的直角三角形,且斜邊AB的中點在y軸上,求實數c的取值范圍;
(Ⅲ)當c=e時,討論關于x的方程f(x)=kx(k∈R)的實根個數。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
,
,其中
且
.
(Ⅰ) 當
,求函數
的單調遞增區間;
(Ⅱ)若
時,函數
有極值,求函數
圖象的對稱中心的坐標;
(Ⅲ)設函數
(
是自然對數的底數),是否存在a使
在
上為減函數,若存在,求實數a的范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數
的圖象在
上連續,定義:
,
.其中,
表示函數
在
上的最小值,
表示函數
在
上的最大值.若存在最小正整數
,使得
對任意的
成立,則稱函數
為
上的“
階收縮函數”.
(Ⅰ)若
,試寫出
,
的表達式;
(Ⅱ)已知函數
,試判斷
是否為
上的“
階收縮函數”.如果是,求出對應的
;如果不是,請說明理由;
(Ⅲ)已知
,函數
是
上的2階收縮函數,求
的取值范圍.
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