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在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知向量m=(cos,sin),n=(cos,sin),且滿足|m+n|=.
(1)求角A的大小;
(2)若||+||=||,試判斷△ABC的形狀.

(1)   (2)直角三角形

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知向量        .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

=(5,1),=(1,7),=(4,2),且.
(1)是否存在實數 ,使?若存在,求出實數;若不存在,請說明理由;
(2)求使取最小值點M的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量,,且的最小正周期為.()
(1)求的值;
(2)若,解方程;
(3)在中,為原點,,且為銳角,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

的三個內角所對的邊分別為,向量
,,且
(1)求的大;
(2)現在給出下列三個條件:①;②;③,試從中再選擇兩個條件以確定,求出所確定的的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知復數是虛數單位)在復平面上對應的點依次為,點是坐標原點.
(1)若,求的值;
(2)若點的橫坐標為,求.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量,
(1)求;
(2)若的最小值是,求實數的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知向量a=(sinx,1),b=(1,cosx),-<x<. (1)若;(2)求|a+b|的最大值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,曲線上是否存在兩點,使得△是以為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊的中點在軸上.如果存在,求出實數的范圍;如果不存在,說明理由.

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