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已知△ABC中, 點A,B的坐標分別為A(-,0),B(,0)點C在x軸上方.
(Ⅰ)若點C坐標為(,1),求以A,B為焦點且經(jīng)過點C的橢圓的方程:
(Ⅱ)過點P(m,0)作傾斜角為的直線l交(1)中曲線于M,N兩點,若點Q(1,0)恰在以線段MN為直徑的圓上,求實數(shù)m的值.

(Ⅰ)橢圓方程為 ;(Ⅱ)

解析試題分析:(Ⅰ)由橢圓定義易求;(Ⅱ)此題是直線與橢圓位置關系的問題,可采用設而不求的解題方法,設,由已知可得直線的方程為,代入橢圓方程,得到關于的一元二次方程,注意到點P(m,0)不一定在橢圓內部,需對方程是否有解討論, 點恰在以線段為直徑的圓上,說明,它們的斜率互為負倒數(shù),利用根與系數(shù)關系,建立方程,從而求出實數(shù)m的值.此題易錯點,不知對方程是否有解討論.
試題解析:(Ⅰ)設橢圓方程,
橢圓方程為 ;
(Ⅱ)直線的方程為,令,聯(lián)立方程得:
恰在以線段為直徑的圓上,則,即,解得符合題意
考點:橢圓的方程,直線與橢圓的位置關系,考查學生的運算能力、化簡能力以及數(shù)形結合的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓C:=1(a>b>0)的左、右焦點,A是橢圓C的頂點,B是直線AF2與橢圓C的另一個交點,∠F1AF2=60°

(1)求橢圓C的離心率;
(2)已知△AF1B的面積為40,求a,b的值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線的焦點為F2,點F1與F2關于坐標原點對稱,以F1,F2為焦點的橢圓C過點.
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)設點,過點F2作直線與橢圓C交于A,B兩點,且,若的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

知橢圓的離心率為,定點,橢圓短軸的端點是,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)設過點且斜率不為0的直線交橢圓兩點.試問軸上是否存在異于的定點,使平分?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知經(jīng)過點A(-4,0)的動直線l與拋物線G:相交于B、C,當直線l的斜率是時,
(Ⅰ)求拋物線G的方程;
(Ⅱ)設線段BC的垂直平分線在y軸上的截距為b,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某跳水運動員在一次跳水訓練時的跳水曲線為如圖所示的拋物線一段,已知跳水板長為2m,跳水板距水面的高為3m,=5m,=6m,為安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,訓練時跳水曲線應在離起跳點m()時達到距水面最大高度4m,規(guī)定:以為橫軸,為縱軸建立直角坐標系.

(1)當=1時,求跳水曲線所在的拋物線方程;
(2)若跳水運動員在區(qū)域內入水時才能達到壓水花的訓練要求,求達到壓水花的訓練要求時的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,橢圓的左頂點為是橢圓上異于點的任意一點,點與點 關于點對稱.

(1)若點的坐標為,求的值;
(2)若橢圓上存在點,使得,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設橢圓的左焦點為,離心率為,過點且與軸垂直的直線被橢圓截得的線段長為.
(1) 求橢圓方程.
(2) 過點的直線與橢圓交于不同的兩點,當面積最大時,求.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知橢圓C:  (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.

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