(07年湖南卷理)(12分)
如圖2,
分別是矩形
的邊
的中點,
是
上的一點,將
,
分別沿
翻折成
,
,并連結(jié)
,使得平面![]()
平面
,
,且
.連結(jié)
,如圖3.
![]()
圖2
![]()
圖3
(I)證明:平面
平面
;
(II)當(dāng)
,
,
時,求直線
和平面
所成的角.
解析:解法一:(I)因為平面
平面
,平面
平面
,
,
平面
,所以
平面
,又
平面
,
所以平面![]()
平面
.
(II)過點
作
于點
,連結(jié)
.
![]()
由(I)的結(jié)論可知,
平面
,
所以
是
和平面
所成的角.
因為平面
平面
,平面
平面![]()
,
,
平面
,所以
平面
,故
.
因為
,
,所以可在
上取一點
,使
,
又因為
,所以四邊形
是矩形.
由題設(shè)
,
,
,則
.所以
,
,
,
.
因為
平面
,
,所以
平面
,從而
.
故
,
.
又
,由
得
.
故
.
即直線
與平面
所成的角是
.
解法二:(I)因為平面
平面
,平面
平面![]()
,
,
平面
,所以
平面
,從而
.又
,
所以
平面
.因為
平面
,所以平面![]()
平面
.
(II)由(I)可知,
平面
.故可以
為原點,分別以直線![]()
為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標(biāo)系(如圖),
![]()
由題設(shè)
,
,
,則
,
,
,相關(guān)各點的坐標(biāo)分別是
,
,
,
.
所以
,
.
設(shè)
是平面
的一個法向量,
由
得
故可取
.
過點
作
平面
于點
,因為
,所以
,
于是點
在
軸上.
因為
,所以
,
.
設(shè)
(
),由
,解得
,
所以
.
設(shè)
和平面
所成的角是
,則
.
故直線
與平面
所成的角是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年湖南卷理)將楊輝三角中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,得到如圖1所示的0-1三角數(shù)表.從上
往下數(shù),第1次全行的數(shù)都為1的是第1行,第2次全行的數(shù)都為1的是第3行,…,第
次全行的數(shù)都為1的是第 行;第61行中1的個數(shù)是 .
第1行 1 1
第2行 1 0 1
第3行 1 1 1 1
第4行 1 0 0 0 1
第5行 1 1 0 0 1 1
…… ………………………………
圖1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年湖南卷理)(12分)
如圖2,
分別是矩形
的邊
的中點,
是
上的一點,將
,
分別沿
翻折成
,
,并連結(jié)
,使得平面![]()
平面
,
,且
.連結(jié)
,如圖3.
![]()
圖2
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圖3
(I)證明:平面
平面
;
(II)當(dāng)
,
,
時,求直線
和平面
所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(07年湖南卷理)(12分)
如圖4,某地為了開發(fā)旅游資源,欲修建一條連接風(fēng)景點
和居民區(qū)
的公路,點
所在的山坡面與山腳所在水平面
所成的二面角為
(
),且
,點
到平面
的距離
(km).沿山腳原有一段筆直的公路
可供利用.從點
到山腳修路的造價為
萬元/km,原有公路改建費用為
萬元/km.當(dāng)山坡上公路長度為
km(
)時,其造價為
萬元.已知
,
,
,
.
(I)在
上求一點
,使沿折線
修建公路的總造價最小;
(II) 對于(I)中得到的點
,在
上求一點
,使沿折線![]()
修建公路的總造價最小.
(III)在
上是否存在兩個不同的點
,
,使沿折線
修建公路的
總造價小于(II)中得到的最小總造價,證明你的結(jié)論.
![]()
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