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已知函數的一個極值點.
(1)求的單調遞增區間;
(2)若當時,恒成立,求實數的取值范圍.
(1) 的單調遞增區間為 
(2)

試題分析:解:(Ⅰ).    ∵的一個極值點,
是方程的一個根,解得.
,則,解得.
∴函數的單調遞增區間為.
(Ⅱ)∵當
在(1,2)上單調遞減,在(2,3)上單調遞增.
在區間[1,3]上的最小值,且
若當時,要使恒成立,只需
,解得 .
點評:主要是考查了導數在研究函數中的運用,利用導數的符號判定函數的單調性,以及運用極值的概念來求解析式,屬于基礎題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數的最大值為1.
(1)求常數的值;(2)求使成立的x的取值集合.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

設函數f(x)=的最大值為M,最小值為N,那么M+N= _________ 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,處的切線方程為
(Ⅰ)求的單調區間與極值;
(Ⅱ)求的解析式;
(III)當時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知定義在實數集上的函數,其導函數記為
(1)設函數,求的極大值與極小值;
(2)試求關于的方程在區間上的實數根的個數。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

請閱讀下列材料: 已知一系列函數有如下性質:
函數上是減函數,在上是增函數;
函數上是減函數,在上是增函數;
函數上是減函數,在上是增函數;
……
利用上述所提供的信息解決問題:
若函數的值域是,則實數的值是        

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

定義在[-1,1]上的奇函數滿足,且當時,有
(1)試問函數f(x)的圖象上是否存在兩個不同的點AB,使直線AB恰好與y軸垂直,若存在,求出AB兩點的坐標;若不存在,請說明理由并加以證明.
(2)若對所有恒成立,
求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數y=f(x)是增函數,且函數y=f(x-3)的圖象關于點(3,0)成中心對稱,若s,t滿足f(s-2s) ≥-f(2t-t),則
A.s≥tB.s<tC.|s-1|≥|t-1|D.s+t≥0

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若函數,則      

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