已知函數
,其中
![]()
(1) 當
滿足什么條件時,
取得極值?
(2) 已知
,且
在區間
上單調遞增,試用
表示出
的取值范圍.
解析: (1)由已知得
,令
,得
,
要取得極值,方程
必須有解,
所以△
,即
, 此時方程
的根為
,
,
所以
![]()
當
時,
x | (-∞,x1) | x 1 | (x1,x2) | x2 | (x2,+∞) |
f’(x) | + | 0 | - | 0 | + |
f (x) | 增函數 | 極大值 | 減函數 | 極小值 | 增函數 |
所以
在x 1, x2處分別取得極大值和極小值.
當
時, ![]()
x | (-∞,x2) | x 2 | (x2,x1) | x1 | (x1,+∞) |
f’(x) | - | 0 | + | 0 | - |
f (x) | 減函數 | 極小值 | 增函數 | 極大值 | 減函數 |
所以
在x 1, x2處分別取得極大值和極小值.
綜上,當
滿足
時,
取得極值.
![]()
(2)要使
在區間
上單調遞增,需使
在
上恒成立.
即
恒成立, 所以![]()
設
,
,
令
得
或
(舍去),
![]()
當
時,
,當
時
,
單調增函數;
當
時
,
單調減函數,
所以當
時,
取得最大,最大值為
.
所以![]()
當
時,
,此時
在區間
恒成立,所以
在區間
上單調遞增,當
時
最大,最大值為
,所以![]()
綜上,當
時,
; 當
時,
![]()
【命題立意】:本題為三次函數,利用求導的方法研究函數的極值、單調性和函數的最值,函數在區間上為單調函數,則導函數在該區間上的符號確定,從而轉為不等式恒成立,再轉為函數研究最值.運用函數與方程的思想,化歸思想和分類討論的思想解答問題.
科目:高中數學 來源: 題型:
(09年大豐調研) (16分)
已知函數
(其中
) ,
點
從左到右依次是函數
圖象上三點,且
.
(Ⅰ) 證明: 函數
在
上是減函數;
(Ⅱ)求證:
是鈍角三角形;
(Ⅲ) 試問,
能否是等腰三角形?若能,求
面積的最大值;若不能,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(06年天津卷文)(12分)
已知函數
其中
為參數,且![]()
(I)當
時,判斷函數
是否有極值;
(II)要使函數
的極小值大于零,求參數
的取值范圍;
(III)若對(II)中所求的取值范圍內的任意參數
,函數
在區間
內都是增函數,求實數
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2013屆浙江省杭州市蕭山五校高二下期中理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數
(其中常數a,b∈R)。
是奇函數.
(Ⅰ)求
的表達式;
(Ⅱ)求
在區間[1,2]上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年四川省成都市高三上學期九月診斷性考試理科數學卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知函數
其中a>0,e為自然對數的底數。
(I)求![]()
(II)求
的單調區間;
(III)求函數
在區間[0,1]上的最大值。
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