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【題目】物體做機械振動的回復力( )

A. 必定是區別于重力、彈力、摩擦力的另一種力

B. 必定是物體所受的合力

C. 可能是物體受力中的一個力

D. 必定是物體所受力中的一個力的分力

【答案】C

【解析】

A.回復力是效果力,而重力、彈力和摩擦力是性質力;A錯誤

BCD.提供回復力的力可能是合力也可能是某個力的分力,可能是物體受力中的一個力,如堅直的彈簧振子中是合力,單擺模型中是一個力的分力,水平的彈簧振子回復力就是一個力,彈簧的彈力,BD錯誤,C正確

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用細繩把小球懸掛起來.當小球靜止時,下列說法中正確的是(  )

A.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對平衡力
B.小球受到的重力和小球對細繩的拉力是一對平衡力
C.小球受到的重力和細繩對小球的拉力是一對作用力和反作用力
D.小球受到的重力和小球對細繩的拉力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動,滑塊A的質量為m,速度大小為2v0 , 方向向右,滑塊B的質量為2m,速度大小為v0 , 方向向左,兩滑塊發生彈性碰撞后的運動狀態是( )

A.A和B都向左運動
B.A和B都向右運動
C.A靜止,B向右運動
D.A向左運動,B向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連,帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止,現設法使P固定,再使兩金屬板a、b分別繞中心點O、O′處垂直于紙面的軸順時針轉相同的小角度α,然后釋放P,則P在電場內將做( )

A.勻運直線運動
B.水平向右的勻加速直線運動
C.斜向右下方的勻加速直線運動
D.曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個單擺做小角度擺動,從某次擺球由左向右通過平衡位置時開始計時,相對平衡位置的位移x隨時間t變化的圖象如圖乙所示.不計空氣阻力,g取10m/s2 . 對于這個單擺的振動過程,下列說法中正確的是(  )

A.單擺的位移x隨時間t變化的關系式為x=8sin(πt)cm
B.單擺的擺長約為1.0m
C.從t=2.5s到t=3.0s的過程中,擺球的重力勢能逐漸增大
D.從t=2.5s到t=3.0s的過程中,擺球所受回復力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課外活動中,劉聰同學制作了一個簡單的多用電表,圖甲為電表的電路原理圖.已知選用的電流表內阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA,當選擇開關接3時為量程250V的電壓表.該多用電表表盤如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排刻度線的中間刻度,由于粗心上排刻度線對應數值沒有標出.
(1)若指針指在圖乙所示位置,選擇開關接1時其讀數為;選擇開關接3時其讀數為
(2)為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內電源的電動勢,劉聰同學在實驗室找到了一個電阻箱,設計了如下實驗:
①將選擇開關接2,紅黑表筆短接,調節R1的阻值使電表指針滿偏;
②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調節電阻箱使多用電表指針指在C處,此時電阻箱如圖丙所示,則C處刻度應為Ω.
③計算得到多用電表內電池的電動勢為V.(保留2位有效數字)
(3)調零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測電阻的阻值為Ω.(保留2位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖中的實線所示,此時這列波恰好傳播到P點,且再經過1.2s,坐標為x=8m的Q點開始起振,求:

(1)該列波的周期T
(2)從t=0時刻到Q點第一次達到波峰時,振源O點相對平衡位置的位移y及其所經過的路程s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,xOy平面是無窮大導體的表面,該導體充滿z≤0的空間,z>0的空間為真空.將電荷量為q的點電荷置于z軸上z=h處,則在xOy平面上會產生感應電荷.空間任意一點處的電場皆是由點電荷q和導體表面上的感應電荷共同激發的.已知靜電平衡時導體內部場強處處為零,則在z軸上z= 處的場強大小為(k為靜電力常量)( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合史實的是(

A.開普勒發現了萬有引力定律

B.牛頓發現了行星的運動規律

C.第谷通過觀察發現行星運動軌道是橢圓,總結了行星軌道運行規律

D.卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量

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